本文接上篇：
11.我们应该让他们了解，即使学习不好也无所谓，但必须能善于应用这些知识。相反的，纵使一个人懂得很多，但是如果他不会应用，就可能是个呆子。在目前的社会里，确实存在着不少学识渊博的呆子。
12.我教的班更优秀，孩子们学到了更多东西，不是因为有更好的教具或教学方法，而是因为这是一个与众不同的学习环境。我最大的作用也不是发明了多好的教学方法，而是向学生展示了一个真实的人。他爱好广泛，喜欢读书、写作、体育，尤其喜欢音乐。他总是和蔼可亲，充满耐心，不过偶尔也会发脾气。他会把他的所想所感抒发出来。最重要的是，他喜欢、信任并尊重他的学生。只要做到这些，任何一个成年人都可以做到一样好。（这就是每个人都是孩子的一个课程的理念吧，做到这些说容易也容易，说难也难。）
13.学校和老师一般都不欣赏孩子的勇气，因为他们不理解勇气，自己也没勇气，所以他们害怕勇气，并且要毁灭孩子的勇气。他们认为勇敢的孩子叛逆，不好管，胆小的孩子才好管。其实恰恰相反。那些不听话的、打架的孩子之所以这样，正是因为他们害怕被别的孩子瞧不起，他们一点也不勇敢，别人的批评和偏见正是他们价值的体现。
14.难道我们真的无法改变学校以获取正确答案为神圣的信念的宗旨吗？我们真的忍心冰冻一颗喜悦、机智，对生命完全投入的心吗？
15.老师提问不是要看你会什么，而是要看你不会什么。
16.我们有什么理由说除了我们所认可的事之外，孩子不会做一些值得我们称许的事呢？这种无知地塑造孩子的个性的行为，会破坏我们努力培养他们的良好特质，何况他们所受到的伤害也会和他所得到的益处相互抵消。不对，我们造成的伤害远比益处大。（我们到底是给孩子插上了梦想的翅膀，还是把他原有的翅膀剪掉了呢？）
17.可是我们怎么能够强迫这些年轻人也去经历同样的事情呢?（作者的人生经历）他们需要一份工作，需要工资，现在就需要。他们花费时间和金钱就是为了做老师，除了没有技术要求的苦工，他们还能做什么？除了像我一样幸运，他们如何找到那些有趣的，充满挑战的，回报丰厚的工作？或许有一天，睿智的学校可以把这些作为他们培训的一部分，目前还没有学校这样做。除了教室，他们没有地方可以。无论是不是感到恐惧，他们必须进去。一旦到了教室，他们就会想办法克服他们的不自信，保持他们脆弱的自尊，战胜他们的恐惧心理。而做到这些的唯一办法就是跟孩子们开展一场无休止的心理战，让孩子们比他们还要焦虑和恐惧。（看到这里我真的是感触良多。）
18.有位老师说：“说这种话太可怕了！我对每个学生都一样喜爱。”这实在是自欺欺人的说法。很多大人并不喜欢小孩，那么，为什么当老师的人就非喜欢小孩不可呢？问题是他们觉得这是他们的责任，否则他们就会有罪恶感，并觉得愤愤不平。为了排除这种罪恶感，他们以特权来平衡，以严厉的方法消除自己的忿怒，这种残忍的做法我们可以在很多教室中看到。（我现在还是做不到喜欢每一个孩子，关心每一个孩子，甚至，有一天导师团会商时，语文老师说我对某个孩子太严厉了，而这个单亲孩子正需要的是我的关怀。他始终是我们班第一，学习很好，很懂事，善于思考，可是为什么我不喜欢他呢，是因为他总是不想跟我交流，每次我跟他说话，他总摆出一副不耐烦的样子，我很讨厌。他的对桌是个无敌破坏王，跟他有矛盾，他找我调位，我没有满足他，因为我把那个无敌破坏王调走之后，别的同学会被极大干扰。我现在心里非常愧疚，即使我之后再怎么关心他，我觉得都无法弥补，我没有在乎过他真正的感受，而是一句“行了，哪有这么多事事”敷衍过去，极其不耐烦，班里也有几个内向的孩子，有一个昌乐抱团退学的，我想我做的真的不够多，这个退学的孩子我如果平时对他很好，各种关心，他怎么会退学，即使别的学校的老师再怎么游说，他肯定不愿意离开我，一个关心挂念他的老师，一个温暖的学校。这一年来，我也努力去开导这些内向的孩子，带他唱歌，参加活动，也看到过他们脸上洋溢出那种发自内心的笑容，我也处理过比内向更棘手的情况，那个尿床的孩子，洗被褥，晒被褥，给他洗衣服，给他洗澡。但是有一次语文作文，写一个你印象最深刻的人，他写的他以前的班主任，初恋，我才发现这个平时看起来这么任性这么奇怪这么内向，这么融入不了班级，没有朋友的他，有着这么丰富的精神世界，他记得三年级的每一件与这位初恋班主任相处的日子，我也发现自己跟他的这个初恋班主任有着多么大的差距，我做了这么多，我以为我做了这么多，可是他没说过一句感谢，从心里不认可我，我没有求过回报，虽然吃醋，但是只是想着，希望你以后能更好。然后我又想到，自己当班主任这一年，有多少孩子内心真正认可我呢？他们到底喜不喜欢我，我想让每个孩子都喜欢我，就像我喜爱每一个孩子那样，怎么可能呢？但是，去爱每一个孩子，关心他的内心，他也能感受到我的爱意，因而更喜欢我一点吧。）
19.她（一个作者曾经的学生，被别的老师认为无可救药，精神紊乱，后来在很多方面都很成功。）没有破罐破摔，而是在这个枯燥乏味的世界找到自己的一席之地，并以自己的方式让这个世界更美好。帮助所有的孩子成长为这样的人使我们的责任，也是我们的快乐。（这句话作为结尾，很棒！）
好书要重读，码了一个小时，也想起了很多，但是理论归理论，结合实际的话还是要做出一些改变才能运用。这是暑假读的第一本书，我还带了几本，希望读完之后可以再写一些读书笔记，跟大家分享交流。
