【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【四个太阳】
一、借助拼音，把课文读正确、读通顺。
二、看看“我会认”里的生字，把它们从文中找出来，并注上拼音，写好卡片。
三、利用生字卡片和家长玩识字游戏。
四、我会连：
街挂熟伙品香温冷笑应因季
面道伴悉甜暖尝脸该为节冻
五、再读课文，根据课文连一连：
春天夏天秋天冬天
金黄的太阳火红的太阳多彩的太阳绿绿的太阳
六、小朋友，你眼中的太阳是什么颜色的?请你画一画吧!
【乌鸦喝水】
一、看拼音，写词语。
bànfǎzhǎodàoxǔduōkěyǐshízǐ
二、比一比，再组词。
乌鸟
喝渴
为办
三、选词填空。
到处处处
1.一只乌鸦口渴了，()找水喝。
怎么什么
2.乌鸦喝不到水，()办呢?
办法方法
3.乌鸦最后想出()来了。
四、照样子，写一写。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
_________渐渐_________。
例：乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
_________许多_________。
五、根据课文内容判断。
1.那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。
2.那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。
3.乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。
【司马光】
一、看拼音写词语
biéréndàochùnàlǐ
dōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ
二、把字换一个偏旁，成为本课的生字。
收——()球——()轻——()
坡——()快——()谎——()
三、想一想，填上合适的词语。
一()水缸一()石头一()毛巾
一()水一()孩子一()假山
四、写出反义词
里()有()假()
大()哭()进()
五、连一连
看虫子使劲地叫
捉电视高兴地跑
背石头飞快地笑
拿书包大声地砸
【称象】
一、看拼音写词语
zàijiàndàxiànɡhǎoxiànɡ
zuòshìdiǎntóuzhàoliànɡ
二、比一比，组词。
正()称()艘()钱()
止()秤()船()线()
三、在下面括号里填上适当的词。
一()秤一()大象一()大船
一()线一()墙一()鱼
一()大树一()柱子一()帽子
四、找出句子中的反义词写下来。
1、小鸟轻，天鹅重。()——()
2、石头沉在水里，树叶浮在水面。()——()
3、我们要做好事，不要做坏事。()——()
4、小红难过了，我要想办法让她高兴。()——()
五、选字填空。
像象
1、落叶飞舞，好()一只只蝴蝶。
2、动物园来了几头大()。
3、大()的耳朵()蒲扇。
在再
4、我现()已经长大了。
5、我()也不迟到了。
6、我们()学校过得很开心。
7、妈妈让我把作业()写一遍。
