第1章 走近细胞
复习与提高(P14)
一、选择题
1. 细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了( )
A. 植物细胞与动物细胞的区别
B. 原核细胞和真核细胞的区别
C. 生物体结构的统一性
D. 生物界细胞的多样性
2. 沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体,通过电子显微镜观察其细胞结构,可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是( )
A. 有细胞壁 B.有细胞膜
C.没有线粒体D.没有以核膜包被的细胞核
3. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞是基本的生命系统
B. 草履虫可以看作是基本的生命系统
C. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
D. 生态系统中存在非生命的物质和成分, 不属于生命系统
4. 细胞是生物体的基本结构和功能单位.下列有关细胞的叙述,正确的是( )
A. 原核细胞结构简单,所以不具有多样性
B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C. 除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
二、非选择题
1. 画概念图
画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系,帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构。请你分析下图,在“?”处填写适当的连接词。
2.下图是人们常见的几种单细胞生物,据图回答下面的问题。
(1) 这几种生物共有的结构是___________________________________________________。
(2) 与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是_________________,你判断的依据是_______________________;与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物______________,你判断的依据是______________________________________。
(3)眼虫与植物和动物都有相同之处,从进化的角度看,你认为合理的解释是______________________________________________。
3.200年7月12日,美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明,人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题。
(1)人工合成脊髓灰质炎病毒,是否就是人工制造了生命?
(2)人工合成病毒的研究,应该肯定还是应否定?为什么?
【参考答案】
复习与提高
一、选择题 答案
1. C。2. D。3. D。4. C。
二、非选择题 答案
1. 概念图
三个问号所表达的连接词,从左到右为:不具有、具有、具有。
2. (1)细胞膜、细胞质、细胞核(或储存遗传物质的场所)。
(2)眼虫、衣藻含有叶绿体,能进行光合作用,衣藻还有细胞壁。变形虫、草履虫具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核,不具有细胞壁。
(3)眼虫有叶绿体,与植物细胞类似;眼虫有眼点能感受光的刺激,有鞭毛,能运动,这些特征与动物类似。从以上分析可以看出,眼虫与植物和动物都有相同之处,说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。
3. (1)提示:可以有不同答案。因为细胞是基本的生命系统,科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞,从这个意义上说,人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。
病毒由生物大分子构成,并且能自我复制,具备生物的一些基本特征,因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物,从这个意义上说,人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视为人工合成生命。本题的目的不是让学生在知识层面获得一个标准答案,而是活跃思维,认识生物界的复杂性。
(2)提示:人工合成病毒的研究,其意义具有两面性,用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看,人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒,如研制抵抗病毒的药物和疫苗,从而更好地为人类的健康服务;从否定的角度看,人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒,如果这些病毒传播开来,或者被某些人用作生物武器,将给人类带来灾难。