二、三四岁有了一定的中文基础的孩子，对英文阅读肯定会有一定的排斥感，会不停的问“什么意思”。
家长应该先通过看图的方式和孩子来共同搞清楚故事大意，然后用精炼的简单的英文来过渡情节，如Wow ，a big butterfly！最后再用完整的故事语言来讲述故事，这里面就有一个循序渐进的过程，让孩子逐步来接受，但是不是说所有的都这样操作，如果孩子一开始 能接受全英文那是更好，或者经历了这样一段时间的操练后孩子已经完全能接受全英文了，那么妈妈就没有必要再用这种方式了。
三、五六岁才开始的孩子才是最大的困难点，因为中文的程度已经远远高于英文了。
有兴趣的看不懂，看得懂的没兴趣，建议这个时期才开始的孩子从分级读物入手配合简单的绘本，让孩子在一段时间内快速的累积英文的量，以顺利的进行亲子阅读，翻译的流程仍然可以按照上一个方式。
如何才能让孩子不再关注翻译
一、首先妈妈不能要求孩子进行翻译。
有好多家长以为读了某一句话，让孩子翻译过来，正确了孩子才是理解了，这种观念是不对的。孩子理解来自于内心的真实感受，而不是字面的翻译，那不又变成单 纯的急功近利的英文学习了，想想我们十几年被毒害的不就是中式翻译吗？还有的妈妈认为只有翻译成中文了，孩子才会理解，这样也是不对的，会越来越让孩子依 赖中文，从而丧失有效的英文语言习惯。
二、英文阅读不要提供超龄太多的图书。
这和中文概念不一样，中文是有大量的生活化的语言做奠基，读了超龄的书理解力会低，但是影响不大。英文不一样，孩子奠基不牢靠，超龄了，就势必造成孩子不停的问什么意思。女儿的标准：如果妈妈觉得一本书女儿看图+讨论+阅读基本能理解75%就可以提供了。
三、不翻译不代表不讨论。
通常读完一本我认为女儿不是特别理解的故事，就会就故事情节进行简单的中文讨论，譬如问女儿“你就得小男孩的表现怎么样？”但是绝对不能进行一句一句的英译汉，这是最不可取的。
为什么不应该给孩子翻译？
一、翻译就失去了原汁原味，有的时候非常别扭。
我们都不是专业做童书翻译的，想想人家本来说的是一个意思，被我们一翻译，就变成了另外一个意思，而且语言也不通畅。牛津阅读树有一篇草莓被车轮压扁的故事，结尾说了一句 Traffic jam！这就不好翻译，孩子能够理解是什么意思就可以了。
二、小孩子英文亲子阅读关键是培养良好的语感，而不是为了把每个单词句型弄清楚。
只要孩子保持兴趣，能够理解差不多，并且能够做到持续阅读，就一定会有进阶。不能让孩子对翻译产生更多的依赖感，觉得每个故事都需要翻译才能听懂，那样就失去了英文阅读的真实意义。
三、孩子的阅读速度家长会跟不上
当孩子的阅读量逐渐增大的时候，我相信妈妈查字典、模仿发音、进行翻译的脚步已经远远跟不上孩子阅读的速度了，记得女儿小的时候我也是把每个不认识的单词 查出来标记上，但是四岁多开始我就已经不这样做了，因为量实在是太大了，女儿阅读的过程当中也不问，所以索性能读出来理解全篇意思就行了。
相信孩子的翻译能力远远超过成人！
女儿有一本书讲述bad monkey的，爸爸问“什么故事啊？”女儿就说“讨厌的小猴子”！很多初学英语的小孩子经常把bad monkey翻译成“坏猴子”，直接的翻译方式害苦了一代学习英文的我们，如今在原版浸入五年的女儿身上，对于原版对白的顺畅的理解程度已经彻底颠覆了传 统的教学方式，也让我更加相信大量原版读物和音频的累积对孩子英文思维的形成产生的决定性的意义。
就像女儿已经知道了中文火山的初步含义，所以在读牛津阅读树《Valcano》时候我直接英文，而从来没有进行过中文翻译，女儿是根据图片和我的valcano的发音断定valcano就是火山，而这短暂的五遍左右的图文对应已经快速印刻在女儿的脑海中。
于是在一次原版电影听英文对白的时候,女儿非常清晰的能从长句子中抓出这个关键词valcano，瞬间能理解几个画面所表达的含义，就是说她能够通过抓住的仅有的几个key words而跟得上画面的快速变化。
我们都知道，在大量原版电影对白的时候如果不能瞬间掌握话语的含义，对画面的快速转换的理解程度会有极大的偏差，从而对电影失去兴趣。
还有，DORA有一集是谈到关于海盗和宝藏的，里面有一句Treasure treasure，we e treasure！因为是带着动作很是搞笑，接着是一句很简单的Lets go！女儿直接说“出发了！”我见过很多小学生直接翻译成“让我们走吧！”而后又出现Don be silly！女儿翻译说“快别傻了！”他已经完全把句子生活化了，而不是简单的英汉对译！
好的英语启蒙动画片应该是什么样
其实，动画片的选择，需要遵循这样几条原则就够了：
长度适中，画面稳定清晰
在启蒙阶段，一集动画片的时常最好控制在10分钟之内（较长的动画，可以分几次观看），太长的动画对孩子的专注力反而有害无益。
可以为孩子选择一些色彩鲜明、画面清晰稳定的动画片，更有助于孩子专注力的养成。
如果有可能，在平台的选择上，可以考虑iplayer（BBC平台）、Nexflix，以及kidsyoutube等广告少的平台，以免分散孩子的注意力。
另外，在给孩子观看动画片时，也一定要注意控制时长。
一定要符合分级标准
分级制度把影视剧按照内容划分为若干等级，每一集都有规定的观众群。
这可以帮助我们，为孩子初步排查一些不适合观看的动画片。
美国电影协会制定的影视作品分级标准如下：
G级：所有年龄均可观看，该级别的电影内容可以被父母接受，对话也是日常生活中经常可以接触到的；
PG级：该级别电影中的有一些不适合儿童观看的内容，建议孩子在家长陪伴下观看；
PG～13级：不适合13岁以下的儿童，建议13岁以上的儿童在父母陪同下观看；
R级：17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看；
NC～17级：17岁以下（包括17岁）禁止观看。
根据这个标准，我们给以孩子选择G级、PG级的动画观看。
如果爸爸妈妈们不知道动画片的具体分级，也可以在网站查询级别，到底适不适合给孩子看。
节奏慢，生词少，句子短小且重复
美国研究人员发现，喜欢看快节奏动画《海绵宝宝》的孩子，在专注力上明显不如其他孩子，在执行力方面也表现欠佳。
因为《海绵宝宝》节奏偏快，这样的动画片会一直带来新鲜的东西，孩子的大脑跟不上这样的跳跃节奏，会让孩子感到疲惫，破坏他们的思维过程。
所以，在给孩子选择画片的时候，一定要注意整个节奏，尽量选择语速较慢的动画片。
大名鼎鼎的英文原版动画《小猪佩奇》，就是很好的典范。
这部动画片，语速、节奏都很适合小孩子，所有对白都是由简单词语组成，语句会不断复现，降低孩子在观看时的理解难度。
好的英语启蒙动画，在语言上一定是句式简单、语速慢、重复率高，形式上穿插一些歌曲、童谣等。
只有这样的动画，才符合孩子的认知习惯，能够促进孩子英语水平的提高。
这些英文原版动画片英语启蒙很有用
1、Baby Jake 小宝贝杰克
推荐年龄：1-4岁
《小宝贝杰克 Baby Jake》也是真人加动画的形式，讲述了生活在风车房里的一些小朋友们的故事。自7月在BBC首播以来，已播出2季共52集，每集11分钟左右。
美丽的风车房里住着10个小朋友和他们的父母，小宝贝杰克是最小的一个，他只有9个月。杰克有很多会魔法的朋友：企鹅Pengy Quin、拖拉机Toot Toot、小兔Nibbles、小猴Sydney，他们在乡间追逐、在太空捉迷藏、在热点雨林翻跟头，还有很多很多好玩的事情。每集都有不同的冒险，片头和片尾是真实的婴儿。而片中冒险的婴儿是电脑合成的动画形象，全程童声解说。
片中的风车房是英国波士顿附件的著名景点Sibsey Trader Windmill，这个风车建于1877年，周边风景非常漂亮。画面优美，很是养眼，故事节奏慢，很适合幼儿英语启蒙使用。推荐1-4岁的小小孩观看。
2、 Hey Duggee 嗨！狗狗老师
推荐年龄：2-8岁
这部《嗨!狗狗老师 Hey Duggee》是BBC今年1月的新片，才刚播了1季，每集7分钟左右。是曾经制作过《远在天边 Lost and Found》的英国著名动画工作室AKA的第一部学龄前儿童电视动画。既有《远在天边 Lost and Found》的那种柔和美，又有英国低幼动画特有的轻松和幽默。
动画片讲述了狗狗老师Duggee和他兴趣班里五个动物小朋友的故事。小犀牛Tag、小袋熊Norrie、小章鱼Betty、小鳄鱼Happy、还有小河马Roly5位小朋友们最喜欢狗狗老师Duggee的兴趣班，每次一到上课时间，他们就兴奋的不得了，急急忙忙赶去Duggee家。在这里他们可以发现很多好玩的事情，Duggee总是很耐心的指导他们，并且最后还会奖励给孩子们徽章；这里总是欢笑不断……
片中有犀牛、袋熊、章鱼、鳄鱼、河马等多个动物角色，颜色亮丽、形象可爱，最主要的是他们都不是动画中常用的动物形象，因此很容易给孩子留下深刻印象。关于友谊、人际交往、爱心，都是小小孩平时用得着听得懂的事儿~
因为都是关于动物，有人说跟Peppa有点像。不过总的来说粉猪可能多半女孩子更喜欢些，Hey Duggee男女通吃，而且比海底小纵队用语要简单得多，0基础的启蒙也可以。当然有基础的孩子一样可以欣赏，本来该动画题材也是设计给母语国家3-6岁孩子看的，主要人物由3-9岁的英国孩子配音，特别好听。
3、闹腾的小狮子 Raa Raa the Noisy Lion
推荐年龄：2-4岁
《闹腾的小狮子 Raa Raa the Noisy Lion》是英国Chapman Entertainment公司继《花童菲菲Fifi and the Flowertots》、《赛车小劳瑞Roary the Racing Car》和《小熊查理Little Charley Bear》之后推出的一档新的定格动画系列。共播出2季52集，每集10分钟左右。专门为2-4岁的学龄前儿童设计。
可爱的小狮子RaaRaa和他的朋友们生活在Jingly Jangle Jungle雨林里，他们喜欢探险，乐此不疲从不消停。大象Huffty、长颈鹿Topsy、鳄鱼Crocky、斑马Zebby还有小猴OooOoo，他们性格各异，却能良好沟通，一起克服一个又一个的困难。小狮子RaaRaa和朋友们的故事，温馨俏皮，充满乐趣。这些小动物友谊让小朋友体会友爱和分享的愉悦。
Dinopaws以其精美可爱的动画，符合幼儿心理发展的精彩情节设计，获得今年英国电视最高奖（ Broadcast Awards）提名。
6、Numberjacks 数字小精灵
推荐年龄：4-8岁
Numberjacks 是Open Mind Productions为BBC的儿童频道CBeebies制作的系列真人+动画的混合动画片，也是CBEEBIES系列最受欢迎的节目之一，播放时赢得了极高收视率。
故事是围绕一群数字小精灵展开，可爱的数字小精灵"0、2、4、6、8"是男孩子，"1、3、5、7、9"是女孩子。每一集15分钟，套路大概差不多，都是：
刚开始这几个数字在屋里的沙发上完，然后一个真人孩子打电话进来说哪个地方出紧急情况了，然后数字精灵Numberjacks们就派几个代表出去到现实世界中解决问题，剩下的在屋里做后援及远程遥控。屋里有大屏幕，相当于一个视频电话，可以随时与真人小孩和外出的数字精灵Numberjacks们保持及时沟通。问题解决后，外出的数字精灵Numberjacks们会回到屋里，在屏幕上重现刚刚出现的紧急情况，最后还会要求看动画片的小朋友也想出一个类似的紧急情况，然后也邀请孩子们给数字精灵Numberjacks打电话。
总之，就是通过通俗的喜剧及英雄式的画面刺激，帮助孩子掌握对数字的认识、数学的技巧。正如Open Mind制作公司的创意总监说：
我们非常高兴能够继续为CBBC延续这档节目，与之畅想数字小精灵 的未来远景，我们深为骄傲。数字小精灵是一档成功的节目，它带给孩子们快乐的同时，能启蒙他们对数学的了解。
这套动画在英国是针对4、5岁孩子的。对大部分国内孩子来说，6-8岁的孩子可能会更适合一些。
7、Sarah and Duck 莎拉和小鸭子
推荐年龄：4-8岁
《Sarah and Duck 莎拉和小鸭子 》是Karrot Entertainment公司为BBC制作的一套儿童动画片，自2月首播，到已经播出1季39集，每集7分钟左右。人物可爱，句子简单，很口语化和生活化。内容也非常的有趣。
小女孩莎拉7岁了，她会演奏大号，爱喝柠檬水，最喜欢的动物是海象；她最好的朋友绿头鸭Duck总是想变成一只企鹅...
动画片通过小女孩莎拉和她的绿头鸭好朋友Duck的故事，为孩子们展示友谊和想象力这两个关键的元素，并引导提高孩子解决问题的能力。也是推荐4-7岁的小朋友观看，特别是女孩子。
8、Abadas
推荐年龄：4岁以上
这部也是今年年初BBC的新作，跟上期推荐的 Word World 差不多，特别适合作为孩子学习自然拼读之后拓展词汇的好资源。
动画片的开头都是一个叫Ben的小男孩，翻开一本神奇的书，书里会出现一只小河马，一只小狐狸和一只小蝙蝠，每一集三个小动物都有新的冒险，书的结尾还是Ben合上这本神奇的书。除了开头和结尾有真人小朋友出现外，中间的部分都是动画，动画颜色鲜艳，全程童音。
书里三个小动物的探险来学习不同单词，内容设置、发音质量、歌曲等形式都不错，不少单词动画里常出现的基本词汇，值得推荐。
