脑瘫是一种很常见的疾病，但往往人们都毫不在意。它通常是由生活中的很多不良习惯而引起，防治它要从点滴小事开始了解。小编接下来向大家分享些脑瘫相关知识，一起来了解了解深圳脑瘫康复治疗中心专家介绍康复训练方法吧！
1深圳脑瘫康复治疗中心问答
图钉问：
我的孩子刚出生竟然得了脑瘫，怎么会这样呢？我现在就想知道脑瘫对患儿有哪些危害影响？
答：
脑瘫对患儿的危害主要有：视觉障碍。约20%的脑瘫病儿有眼的障碍，注要为内斜、外斜等眼球协调障碍，其次为眼震和凝视障碍及近视、上方视麻痹等。语言障碍。因发声、构音器官的运动障碍和四肢运动障碍、听觉障碍、智能和生长环境等原因致使。听觉障碍。难听程度从高音到低音障碍种种不一，家长应早作听力检查，避免小儿的异常。这些都是脑瘫对患儿的危害。脑瘫对患儿的危害还有：健康和体力的障碍。脑瘫病儿一般身长较正常儿童矮，营养很差，常伴有呼吸障碍和易患呼吸道感染疾病。以上就是关于脑瘫的介绍，希望能给您提供帮助!欢迎点击访问网脑瘫专题：
2深圳脑瘫康复治疗中心专家介绍康复训练方法
脑瘫是生命中比较常见的一种疾病，那么得了脑瘫怎么治疗呢?想必这是大家都十分关心和在意的问题，所以针对大家的疑问，今天我们的深圳脑瘫康复治疗中心专家就为大家简单的介绍一下脑瘫的康复训练，希望患者家人要重视脑瘫的康复训练。
专家指出：康复训练也是脑瘫治疗的一部分!教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以 恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫患儿打下良好的语言基础。保持正确姿态，当脑瘫患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练， 交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
要鼓励孩子多进行语言训练，多让孩子说话，练习他的表达能力。父母不要因为与脑瘫患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;做 游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练，寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。鼓励患儿说话，应多表扬鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心;当患儿 发声时要立即回应多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
综上所述，以上向大家讲解了康复训练也是脑瘫治疗的一部分，相信大家对于康复训练也是脑瘫治疗的一部分都了解了吧。对于康复锻炼，大家要谨慎待之，不可盲目而行，治疗不要错失早期最佳时机.
3河南脑瘫康复中心
脑瘫对于儿童的伤害无疑伤透了每一位父母的心，可是如何减轻这种伤害呢?专家表示，就目前技术来讲，治疗脑瘫的方法还是不够完美，但是控制病情还是可以的，那么，下面我们就来学习一下河南脑瘫康复中心治疗脑瘫的方法。
1. 运动疗法 : 运动疗法是治疗脑瘫的基础，也是最重要的治疗方法，它是应用多种治疗技术来对脑瘫患儿的功能障碍进行治疗。如关节活动技术、关节送动技术、软组织牵伸技术、平衡协调训练、肌力耐力训练、步态训练等等，对脑瘫患儿全面来康复。
(1)头部控制训练: 脑瘫患儿由于紧张性迷路反射的影响，出现头向背屈，双肩旋前上抬，身体呈过度伸展姿势。对于这一姿势训练方法是：患儿仰卧位，治疗师双手托住患儿头的两侧，先使患儿颈部拉伸，再轻轻抬起头部，同时用双前臂轻压患儿双肩。反复训练，可矫正患儿头的异常姿势。
(2)上肢功能训练 脑瘫患儿上肢多内收内旋、前臂旋前、掌心朝下、手指屈曲，常用训练方法是:治疗师一手握住患肢肘部外侧，适当外旋肘部，使掌心向上反复训练。
(3)下肢功能训练: 脑瘫患儿髋关节多伸展内收内旋，膝过伸，踝、趾蔗屈 患儿多呈“剪刀步”。矫正方法是治疗师将患儿髋关节外展外旋，将大腿慢慢分开保持、放松交替进行。
(4)站立行走训练：加强伸髋肌、股四头肌训练。站立要求头保持正中位，上身平直，髋膝伸展、两脚分开。行走时两脚交替负重，重心协调移动，手臂协调摆动。
2. 物理治疗：
(1). 低频电脉冲电疗法：神经肌肉电刺激可促进神经组织发育，从而减轻功能障碍程度。每日一次，30～40次为一个疗程，休息7～10天再重复。
(2).水疗法：水的温热刺激和水波冲撞的刺激，可降低肌张力。水疗室一般20～25摄氏度，水温34～38摄氏度。每次15～20分钟。
3. 推拿疗法: 手法因人而异，对迟缓型以稍强的刺激手法、对痉挛型以放松的手法。
4. 言语治疗: 包括呼吸训练、发音训练、构音器官训练、表达训练、命名、阅读、书写训练等。
5. 作业治疗： 主要是精细动作训练，提高生活自理能力和社会适应能力。
4宝宝脑瘫康复训练视频
康复训练对于脑瘫孩子是必不可少的，离开了好的康复训练，就等于放弃了治疗的好的效果，当然康复训练的确不是一件容易的事情，但是我们又不能忽视康复训练。大家可以上网查阅宝宝脑瘫康复训练视频，从中吸取一些重要的康复训练关键点。
第一、脑瘫患者的康复训练：持正确姿态，当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
第二、脑瘫患者的康复训练：加说话和活动的量，父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练，寓教于乐引起()患儿对训练的兴趣。
第三、脑瘫患者的康复训练：励患儿说话，应多表扬鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
