《你孩子是不是最不愿意写作文？送他一套书 拓展视野爱上写作》

“一条小猎狗走在大街上，它为它的罗圈腿而感到害羞。”曹文轩老师在给学生们讲《契诃夫手记》。

曹老师启迪孩子们：

如果大街上有这么一条狗，你一定会看到。

但是你会不会注意这条狗的腿是罗圈腿呢？

学生们沉默了好一会，然后纷纷摇头。

如果是条普通的狗也就罢了，可是它是一条什么狗啊？

猎狗！猎狗要求的腿是什么样的？又长又直啊！可是它是罗圈腿！

如果它走在无人的小路上也就罢了！可是它是走在大街上！

你能站在它的角度去体会一下它的心情吗？它的心情是什么？

学生们回答：它在为它的罗圈腿而感到害羞！

曹老师请学生们仔细品味上面的句子，问道：你们能写出这样的句子吗？

沉默了一会，学生们又一次摇头。

老师说：这就是你与那个叫契诃夫的俄国人，与那个大师之间的差别！这就是：未经凝视的世界是毫无意义的！你的作文为什么写不好？那是因为你没有学会凝视这个世界。

人的一双眼睛一辈子就是2个基本的动作：曹老师用目光把全场扫了一遍，问到：这个动作叫什么？学生们说：扫视！老师说：对！

然后老师用眼睛盯着第一排的学生看，学生马上心领神会，说：凝视！

最后曹老师总结说：作文为什么写不好，因为你只完成了第一个动作，你干脆就没有想到去完成这第二个动作！而未经凝视的世界是毫无意义的！

这是北大教授、现当代文学博士生导师曹文轩在给中学生学生们上课时的一个场景。

曹文轩教授是国际安徒生奖获得者，虽说是大学教授，可他对中小学教育非常关心，特别关注青少年的课外阅读。

在参加部编本中小学语文教材工作中，曹文轩深知：国家的教课书是代表国家的意识形态的，是代表国家的主流价值的。

有些东西进不了语文教材里，为让语文教育能带给孩子们更高远的人生体验，他亲力编著一套《大语文》共10册书，是对语文教材的补充，从而也弥补了语文教材中的种种缺憾。

看到这里，你是不是很想知道：《大语文》这套书会带给孩子什么样的阅读体验？

《大语文》选本特点

1精选世界著名文学家、哲学家，知名学者创作的经典名篇

精选近200篇古今中外名篇佳作，在契合新课标要求的基础上，又进一步的拓展和延伸，增加孩子阅读的深度和广度，非常适合中小学阶段的孩子阅读。

2题材多样，风格各异

有古典诗词名篇，有饱含哲理的小品文，有想象力丰富的幻想故事，有激情澎湃的抒情散文，有直击心灵的小说名篇。

３丛书中的每一分册均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式

每个单元的开始和每篇选文之后都附有编选者精编的导读和点评，重点剖析所选文章的写作特色、价值承载和审美特点，引导读者通过细读，看出文章之机理，看出文章的境界和神髓之所在。

每个单元中的选文都具有着共同的写作方向和审美取向。

在国庆佳节送给孩子这样一套好书，改变的不止是孩子的语文成绩，更是拓展了孩子的视野。这套书原价174元，国庆期间还有优惠券，现在只需79元一套共10册，一本8块钱不到，就能让孩子与名家大师对话，感受文学之美，吃透教育部指定新课标必读名家篇目，则不会输在起跑线上。

买来作为礼物给自家孩子，或是送给亲友的孩子都是不错的选择，受益终生的不仅是孩子。

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其实爸爸妈妈们应该都知道， 大语文时代，孩子的阅读能力，基本上决定了语文成绩。

按照教育部的规定， 12岁前孩子的课外阅读量至少要达到50万字以上。只有达到这个要求，孩子的理解能力和知识面才足以支撑未来在中考、高考中的测试。

孩子的语文素养，只有通过大量的、高质量的阅读，才能有一个质的飞跃。

不过，现在孩子们课业普遍较重，留给阅读的时间有限，所以 要读，就一定要读有“文脉”的好书，好书的“文脉”会自然而然流淌到孩子的作文本上。

赶快入手《大语文》一书，跟随曹文轩老师读有文脉的书，和孩子一起开启语文第二课堂的学习之旅，相信你看了之后，也会爱不释手。

祝你家孩子早日成为小小文学家。#学生作文#

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