生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中 作出了如下设计方案[提出问题]光

问题补充：

生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案．

[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗？

[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成．

[实施方案]甲组乙组环境条件遮光、适宜分温度和湿度实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天（1）请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料．

（2）预期实验结．

（3）归纳结论：．

答案：

(答案→)

解析：回答此题的关键是要明确对照实验的设计原则．

（1）对照实验的设计要遵循变量唯一的原则，设计的变量即为我们所要研究的问题．题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗？”探究的问题是光照，因而在设置对照实验时，变量应该是光照，其他条件都应该相同．因而，乙组的环境条件应该是：充足的光照、适宜的温度；实验材料与甲组要相同．

（2）因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行，因而与其的结果是：甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色．

（3）根据实验现象说出结论．此实验的现象应该即是预期的结果，原因是：没有光时，小麦叶片不形成叶绿素；有光时，小麦叶片能够形成叶绿素．光照能够影响叶绿素的形成．

故答案为：（1）充足光照、适宜的温度和湿度；20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗；（2）甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色；（3）没有光时，小麦叶片不形成叶绿素；有光时，小麦叶片能够形成叶绿素．光照能够影响叶绿素的形成．

生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中 作出了如下设计方案[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗？[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成．[实施方案]甲组乙组环境条件遮光