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公平与不公平美文摘抄如何写 公平与不公平的文章(2篇)

时间:2022-06-10 14:54:48

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公平与不公平美文摘抄如何写 公平与不公平的文章(2篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关公平与不公平美文摘抄如何写一

如今我已成为了一名熟练的四项评比员。回想上个学期的这个时候,我有幸成为这个大集体的一员。当时我又紧张又兴奋,怕我无法胜任,又高兴能加入,心中有千万种想法:你一定能行的……你这么菜算了吧……,不过,最后我告诉自己,我一定尽力,不让老师失望!

第一天上岗时,我怕评不好,于是请我们班的大哥大——赵义哲晗来教我评,可谁想得到我一样出了糗。

早读快开始了,我和赵义走进了第一个教室,只听见班上的人恐慌地说:“四项评比员来了,快去倒垃圾。”我一听挺得意的,心想:哈哈!当四项评比员还不错,低年级的都怕我,地位还挺高的呢。然后草率地看一下卫生和队纪正准备照扣分表进行扣分。

忽然赵义把我的笔给用力夺去。“干嘛呀?”我愤愤不平地怒视他,“我要评了!”

他心平气和地对我说:“不要这么急,我们等一下还要来一次,你先去和老师说一下问题,下一次再登分数。”

“哦。”

我照他的话,紧张地对班里的老师说:“老……师,请让……你们班……值日生……倒……一下……垃圾。”

“好的。”那位老师回答。我好像还看见了那个老师还在笑。

我心想:一定糗大了!

不自不觉我们又走进了下一间教室,由于我平常属于那种大大咧咧的比较豪爽的人,一不留神和赵义的讨论声太大了,只见有的同学转了过来,有的还在笑。我觉得十分不好意思,就往外面躲,赵义又突然把我抓进教室,气冲冲地说:“你还评不评啊,快点!”

“哦。”我无可奈何地耸耸肩,“好吧,唉!”

……

如今我一想起这些事,我还会咯咯的笑个不停。但我要强调本人目前已经是个称职的四项评比员了。

这个学期,我还会尽量好好的评比,做一个公平公正的四项评比员,让我的最后一个学期不会在这个校园留下学习或不尽职的的遗憾!

有关公平与不公平美文摘抄如何写二

故人云“民以食为天”,每天,我们都与各种各样的食物亲密接触,一日三餐, 加上点心、小吃、宵夜、零食,恐怕没有人能说清楚世界上到底有多少种食物。

然而就是这些与我们的生活密切相关的食物,却在为我们提供营养、热量的同时,也给我们带来了危险,食品安全事件以及食物中毒事件的频频发生,已经敲响了食品安全的警钟!

那么什么是“食品安全”呢?自20__年6月1日起施行的《中华人民共和国食品安全法》一书中明确指出:食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

病从口入,这句话我们已经耳熟能详,但谁又能清楚地辨别出哪些食物是安全的,哪些又潜伏着病毒,伺机毒害我们呢?

翻看查阅相关资讯,各种食品安全事件的报道令人触目惊心:肯德基、麦当劳相继查出产品中含有致癌物质“苏丹红一号”、 雀巢奶粉“碘”含量超标、上海瘦肉精中毒事件、多宝鱼“嗑药”事件、“敌敌畏”火腿、“工业盐”熟食、注水猪肉、杀人“果冻”、地沟油……轰动全国的阜阳“奶粉”事件中的大头娃娃事件余波未息,全国知名品牌“三鹿奶粉”又出现了三聚氰胺,导致全国30万名婴幼儿出现泌尿系统异常,震惊中外!

一种种假冒伪劣食品不断被揭露,被曝光;一起起触目惊心的制假售劣案件被查处,被打击;一条条鲜活的生命被残害,被扼杀,一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。我们不禁要问:“究竟,我们还能吃什么?”什么是我们可以放心吃的呢?难道生产力的不断发展的同时,这些丧尽天良的造假贩假者,也“与时俱进”了吗?

从田头到餐桌,食品安全问题关乎民生问题,政府相关部门在食品安全监督方面做了很多大量的艰苦的工作,通过教育扶持、加大打击、加强监管等多种手段,倡导营造诚信、公平、负责任的食品安全生产氛围,显得尤为重要。 而我们自己也要加强自我保护的能力和意识,学习了解食品安全知识,尽量做到以下几点:

(1)从小养成良好的食品安全行为:饭前便后、外出回来要洗手,不吃生冷食物,不喝生冷水,注意科学饮食。

(2) 选购食品要到正规的大卖场、超市和标准化的农贸市场。注意选购有国家认可的安全标志的食品,并且注意查看食品标签和包装是否规范,生产日期和保质期的标注。

(3)不到无证、无照摊点上购买食品。学校外面有很多流动摊点,各种烧烤、煎炸的小吃,闻着似乎挺香,但路边摊的卫生问题无法保证,加工的食品来源及已用料更无法考证其安全性,很多指标都超标。购买食用这些食品,将给我们处于生长发育期的身体带来极大的危害。

(4)正确地加工、存放食物。食物必须彻底煮熟才能食用。避免生、熟食品互相接触。冷藏过的熟食必须重新加热(70℃)后才能食用。

(5)学习了解更多的食品安全知识。多看各类书籍,多查资料,多问,多思考,增强食品安全意识,不断提高鉴别水平和自我保护能力。

只要树立正确的食品安全信念和态度,积极发挥生产者、销售者、消费者、监管者四方面各自的作用,那么健康、安全的食品消费环境将给我们的生活带来更多美好的享受!

为了孩子可爱的笑脸、母亲欣慰的笑容,光辉灿烂的明天,让我们携起手来,一起努力创建和谐美好的家园,我们的生活会越来越美好!

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