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初中阶段的古文学习,对于虚词的掌握也是至关重要,每一种用法的变化都可能导致文意的不同。掌握好虚词变化,对于课文的翻译和理解将更有帮助。
今天《七彩语文·中学》编辑部为大家整理了初中古文中常见的25种虚词用法,一起收藏学习吧!
1之
1. 用作代词
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)。
例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)
2. 用作助词
(1)结构助词,定语的标志
用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
(2)结构助词,宾语前置的标志
用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
例:宋何罪之有?(《公输》)
(3)结构助词
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。
例:予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
(4)音节助词
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无意义,译时应省去。
例:少时,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)
3. 用作动词
可译为“去、往、到”。
例:辍耕之垄上。(《陈涉世家》)
2其
1. 第三人称代词。
相当于“他”(们)、“她(们)”、“它(们)”。
例:妻跪问其故。(《乐阳子妻》)
2. 活用为第一人称。
相当于“我(的)”、“自己(的)”。
例:并自为其名。(《伤仲永》)
3. 在句中表示反问语气,相当于“难道”“怎么”。
例:其真无马邪?(《马说》)
4. 指示代词,相当于“那”“这”之类的词。
例:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
5 .指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。
例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(《为学》)
3以
1. 用作介词
(1)表示凭借,译为“凭、靠”。
例:乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)
(2)表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。
例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)(《为学》)
策之不以其道。(《马说》)
2. 用作连词
(1)表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。
例:新城之上,有池洼然而方以长。(《 墨池记》)
(2)表示目的,译为“来、用来”。
例:属予作文以记之。 (《岳阳楼记》)
(3)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“因为”“由于”。
例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
3. 用作副词
译为“已”,“已经”。
例:固以怪之矣。(《陈涉世家》)
4于
1. 表示对象,译为“对,对于,向”。
例:贫者语于富者曰。(《为学》)
2. 表示处所,译为“在,从”。
例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)
3. 表示对象,译为“与,跟,同”。
例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。(《隆中对》)
4. 表示处所,译为“到”。
例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
5. 放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”。
例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。(《鱼我所欲也》)
5而
1. 表示并列,相当于“而且”“又”“和”,有时可不译。
例:敏而好学,不耻下问。(《论语》十则)
2. 表示承接关系,相当于“并且”“就”,有时可不译。
例:择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》十则)
3. 表示转折关系,相当于“然而”“可是”“却”。
例:人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》十则)
4.表示修饰关系,即连接动词和状语,相当于“着”“地”等,或不译 。
例:康肃笑而遣之。(《卖油翁》)
5. 代词,可译为“你”“你的”。
例:而翁知我。(《蔡勉旃坚还亡友财》)
6则
1.连词
(1)表示承接关系,可译为“就”。
例:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)
(2)表示假设关系,可译为“如果”“那么”。
例:万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)
诚如是,则霸业可成。(《出师表》)
(3)表示转折关系,可译为“却”。
例:余则蕴袍敝衣处其间。(《送东阳马生序》)
2.表示判断
可译为“就是”。
例:此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
7者
1.代词
(1)指人、事、物、时间、地点等,可译为“……的人”“……的东西”“……的事情”“……的原因”等。
例:京中有善口技者。(的人)(《口技》)
可爱者甚蕃。(的花)(《爱莲说》)
(2)在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”“样”“项”。
例:或异二者之为。(《岳阳楼记》)
(3)用在“今”“昔”等时间词后,可译为“……的时候”。
例:卿今者才略,非复吴下阿蒙。(《孙权劝学》)
2.助词
用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,不译。
例:吴广者,阳夏人也。(“者”与“也”配合,表判断,不译)(《陈涉世家》)
北山愚公者,年且九十。(“者”用在陈述句的主语后,表停顿。)(《愚公移山》)
8也
1.句末语气词,表判断,可不译。
例:陈胜者,阳城人也,字涉。(《陈涉世家》)
2.句末语气词,表陈述语气,可不译。
例:食马者不知其能千里而食也。(《马说》)
3.句末语气词,表感叹语气,可译为“啊”等。
例:此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)
4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气,可译为“呢”。
例:若为人佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)
5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。
例:余闻之也久。(《伤仲永》)
9焉
1. 疑问代词,可译为“哪里”。
例:且焉置土石?(《愚公移山》)
2. 句末语气词,相当于“啊”。
例:寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)
10因
1. 连词,表示顺接上文,可译为“于是”“就”。
例:安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》)
2. 介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“由于”“凭借”“依靠”。
例:高祖因之以成帝业。(《隆中对》)
3. 介词,可译为“根据”“依照”。
例:罔不因势象形。(《核舟记》)
4. 副词,可译为“因此”。
例:因以为号焉。(《五柳先生传》)
而因以及乎其迹。(《墨池记》)
11且
1. 副词
(1)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生,可译为“将”“将要”“将近”。
例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
(2)表示行为的状态,可译为“姑且”“暂且”。
例:存着且偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)
2.连词
(1)表示递进,可译为“况且”。
例:且焉置土石?(《愚公移山》)
(2)表示让步,可译为“尚且”“还”。
例:且欲与常马等不可得。(《马说》)
(3)表示并列或递进,可译为“和”“而且”“并且”。
例:盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)
12乃
1.副词
(1)可译为“竟然”。
例:乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
(2)可译为“于是”“才”“就”。
例:乃重修岳阳楼。(于是,就)(《岳阳楼记》)
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(才)(《狼》)
2.判断词,可译为“是”“就是”。
例:当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)
3.第二人称代词,可译为“你”“你的”。
例:家祭无忘告乃翁。(《示儿》)
13矣
1.句末语气词,表示肯定或判断推测语气,相当于“了”“啊”。
例:此则岳阳楼之大观也。(啊)(《岳阳楼记》)
温故而知新,可以为师矣。(了)(《论语》十则)
2.句末语气词,表示感叹语气,相当于“了”。
例:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
3.语气词,表命令或请求,相当于“了”“啦”。
例:登轼而望之,曰:“可矣。”(《曹刿论战》)
14乎
1.语气助词
(1)表疑问语气,可译为“呢”。
例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”(《公输》)
(2)表反问,可译为“吗”。
例:学而时习之,不亦说乎?(《论语》十则)
(3)表推测,可译为“吧”。
例:览物之情,得无异乎!(《岳阳楼记》)
(4)表感叹,可译为“啊”。
例:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
2.介词,引出动作行为发出的处所,相当于“于”。
例:醉翁至于不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
15所
1. 与动词结合,组成名词性短语,表示“……的人”“……的事物”“……的情况”。
例:此人一一为具言所闻。(“所闻”即“所知道的事情”)(《桃花源记》)
2. “所”和“以”连用。
(1)“所以”表示原因,可译为“……的原因”。
例:此先汉所以兴隆也。(《出师表》)
(2)“所以”表示手段或凭借,可译为“用什么方法”“用这些来”。
例:吾知所以距子矣。(《公输》)
所以动心忍性。(所以:用这些来)(《生于忧患,死于安乐》)
3.与“为”相呼应,构成“为……所……”的结构,表被动。
例:而二虫尽为所吞。(“为……所……”可译为“被……吞掉”) (《童趣》)
4. 用作名词,意思是“地方”“处所”。
例:欲至何所。(《宋定伯捉鬼》)
16哉
1.表感叹语气,可译为“啊”。
例:燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
2.表疑问语气,可译为“呢”。
例:禽兽之变诈几何哉!(《狼》)
3.表反问语气,可译为“吗”。
例:虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(《唐雎不辱使命》)
17夫
1. 指示代词,译为“那”。
例:予观夫巴陵胜状。(《岳阳楼记》)
2. fú,句首发语词。
例:夫环而攻之而不胜。(《得道多助,失道寡助》)
3. 成年男子的通称,可译为“人”。
例:荷担者三夫。(《愚公移山》)
18遂
1. 副词,可译为“就”“于是”。
例:遂逐其师。(《曹刿论战》)
2.副词,表原因可译为“因而”。
例:恐遂汩没。(《上枢密韩太尉书》)
19虽
连词,在文言文中主要有两种用法。
1. 表示假设,可译为“即使”。
例:虽千里弗敢易也,岂止五百里哉?(《唐雎不辱使命》)
2. 表示转折,可译为“虽然”。
例:故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)。
20然
1. 代词,起指示作用,译为“这样”“如此”。
例:父利其然也。(《伤仲永》)。
2. 连词,表转折关系,译为“然而”“但是”等。
例:然足下卜之鬼乎?(《陈涉世家》)
3. 助词,分两种情况:
(1)用在形容词之后,作为词尾,可译作“……的样子”“ ……地”。
例:秦王怫然怒。(《唐雎不辱使命》)
(2)用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如……然”“若……然”的格式,译为“……的样子”“像……似的”。
例:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
21故
1. 旧的,原来的。
例:温故而知新。(《论语》十则)
两狼之并驱如故。《狼》)
2. 特意。
例:桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡桓公》)
3. 原因,缘故。
例:公问其故。(《曹刿论战》)
4. 所以,因此。
例:故天将降大任于是人也。(《生于忧患,死于安乐》)
22苟
1.连词, 表假设,可译为“如果”。
例:苟富贵勿相忘。(《陈涉世家》)/ 苟慕义强仁(《送董邵南游河北序》)
2. 副词,可译为“苟且”。
例:苟全性命于乱世。(《出师表》)
3. 副词,表希望,可译为“且,或许”。
例:苟无饥渴。(《君子于役》)
23会
1. 副词
(1)适逢,恰巧。
例:会宾客大宴。(《口技》)
(2)一定。
例:长风破浪会有时。(《行路难》)
(3)定将。
例:会挽雕弓如满月。(《密州出猎》)
2. 动词
(1)回合,聚会。
例:迁客骚人,多会于此。(《岳阳楼记》)
(2)体会,领会。
例:每有会意,便欣然忘食。(《五柳先生传》)
24或
1. 无指不定代词,可译为“有的人”“有人”。
例:或以为死或以为亡。(《陈涉世家》)
2. 副词
(1)有时。
例:或王命急宣 。(《三峡》)
(2) 或许。
例:或异二者之为 。(《岳阳楼记》)
25诸
1. 兼词,“之于”的合音合义。
例:投诸渤海之尾。(《愚公移山》)
2. 众。
例:其西南诸峰。(《醉翁亭记》)
3. 各位,众位。
例:今诸生学于太学。(《送东阳马生序》)
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丨综合整理:七彩少年
丨编辑:王毅
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