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两年前，教师职称改革开始了。到，教师职称的改革将完全完成。从两年制职称计划的调整来看，一系列倾斜的政策指向农村教师，特别是那些在农村地区教学了30年的教师。
在和，一些省份的职称评估通知书明确规定了针对从事教学30年以上的教师的这些政策。例如，已经在乡村学校工作了30年并在乡村学校工作过的教师，其教师和高级教师的水平将不占学校职称的比例
从事30年教学工作的农村教师的教育可以放宽。在评审时，这些老教师的公开课和高级荣誉可以减少一个等级的要求。这些文件不需要这些要求，可以用教学计划或摘要代替。可以预见的是，未来三年，老教师的政策将更加倾斜。农村地区的年长教师更容易对高级教师的职称进行评分。
同时，在过去两年的教师薪资调整中，年龄较大的老教师也有望提高工资，即教龄对教师的影响工资在增加。此外，农村教师的生活津贴和农村教师的乡镇教师津贴将逐年增加。在某些地区，根据农村学校教师的工作时间长短，他们会获得不同级别的补贴。例如，今年年底，对在农村学校工作了30年的教师，今年年底将给予6000元的补助，而在农村学校工作，将分别给予4000元和2000元的补助。年和。可以看出，农村学校的工作时间越长，教师得到的补贴就越高。
一位已经任教30年的农村教师将获得“农村学校30年荣誉证书”。在某些地区，规定获得“农村学校30年荣誉证书”的教师不得拥有学校头衔。此外，这些老师可以减少学校安排的教学工作量的一半，但绩效评估仍被视为充满教学工作量。
国家越来越重视农村教育，也越来越关心农村学校教师的待遇和生活保障。教龄30年以上的老教师对学校的贡献最大，理应在职称评聘和收入待遇上给予更多的照顾和关心。
