为人父母者，总希望许孩子一个美好的未来。
那么，怎样的教育，才能使孩子拥有美好的未来？
其实，教育孩子是一门很深的学问，需要所有家长耐心指导。
一位资深班主任给家长们提出的7点建议，非常实用，值得各位家长细细品读。
1
培养孩子主动学习的习惯
一位教育专家说过：“考上清华、北大的学生，不是智力最好的，而是习惯最好的。”
可见，培养良好的学习习惯，对孩子的成长有着多么重要的作用。
我们都知道，小学阶段是习惯养成的关键期，但孩子受其年龄特点的影响，注意力等心理品质都还处于初级阶段，再加上电子产品的影响，学习自觉性都比较差。
不少家长总是抱怨：“孩子真是太不自觉了，大人一不在身边就不好好学习。”
其实，一个孩子有没有学习的后劲关键在于有没有养成主动学习的习惯。
一个主动学习的孩子，才会成为学习的主人而不是学习的奴隶。
那么要如何正确培养孩子主动学习的良好习惯呢？
●创造适合孩子学习的家庭气氛，给孩子营造一个安静的学习环境。
●培养孩子的学习兴趣，让孩子体验学习的快乐。
●帮助孩子制定切实的学习目标，制定具体的行动方案帮助达到目标。
●注重榜样示范，与孩子一起共同成长。
只有让孩子养成主动学习的习惯，孩子才能走上成才的道理。
2
培养孩子制定计划的习惯
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”
无论是生活还是学习，有计划的做事总能有条不紊地做好，反之则拖拖拉拉。
最简单的拿孩子做作业来说，有制定计划习惯的孩子，总能有条不紊地完成作业，没有制定计划的孩子，往往是不到最后一刻根本不开始。
总之，多小的事情，都要让孩子有做计划的意识。
有研究表明，成绩优秀的学生都有一个好习惯，那就是制定计划。
制定计划，可以让孩子明确自己的学习任务、学习目的及完成时间。
有了计划，孩子就会更加自主地去学习，逐渐摆脱拖延的坏习惯。
那么，如何培养孩子制定计划的好习惯？
●首先，家长要以身作则，做一个有计划的人。
●以孩子为主体，而不是从家长的主观愿望出发，帮助孩子制定计划。
●检验孩子计划的可行性。
●培养孩子有计划的习惯需要一个过程，要循序渐进，不能操之过急。
总而言之，有计划地做事，有计划地学习，对孩子来说受益终身。
3
培养孩子坚持阅读的习惯
教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在差生。”
这句话绝非危言耸听。
曾有项研究调查显示：坚持阅读的孩子，学习成绩平均会高出10分以上，80%的高考状元都爱好阅读。
黑龙江文科状元张子昂的妈妈说：“为了孩子上学，我们多次搬家，在每一个家中，都有一个大书柜，装满了张子昂看过的书，正是这些书，让张子昂知识的覆盖面越来越广。”
最好的教育是阅读，孩子的优异成绩与从小的阅读分不开。
孩子坚持阅读，将终身受益。
那么，如何培养孩子坚持阅读的好习惯呢？
●阅读，一定要选择孩子喜欢的书籍，只要是内容健康且适合孩子读的都行。
●父母要以身作则，坚持阅读，这样孩子就会耳濡目染，慢慢地爱上阅读。
●为孩子创设良好的阅读环境，营造阅读的氛围。
●在阅读的过程中，需要合理地安排阅读时间，每天保持在半个小时到一个小时左右的阅读时间。
阅读是人一生中宝贵的财富，爱阅读的孩子差不到哪里去。
4
鼓励孩子多动脑、积极思考
成功学大师拿破仑·希尔说过这样一句话：“思考能够拯救一个人的命运。”
这句话不无道理，思考是指引人类活动的灯塔，有思考力的人才会用创造力。
思考力是解决人生难题的重要能力，一个人在面对突如其来的困境时，若不会有效地思考，就会难以应对这些问题。
具有思考力的人，更具有自我教育的能力，会在一生中不断学习和成长。
而思考力较强的孩子，在生活和学习的各方面会表现出优势，为日后的学业以及工作打下坚实的基础。
因此，各位家长一定要鼓励孩子遇事多动脑，多思考。
●当孩子遇到难题时，家长不要立即给孩子一个明确的答案，而是要引导孩子自己思考。
●想要让孩子学会思考的话，还可以多问孩子一些问题。
●想要让孩子学会思考的话，还可以给孩子看一些电影或电视剧，通过看而去主动思考。
●最后，在孩子思考的时候可以适当给予点拨，鼓励孩子继续思考。
只有懂得思考，人生的道路才会多起来，这对孩子百利而无一害。
5
培养孩子的生活自理能力
现在的孩子，很多都是独生子女。
于是，家里几乎是四个老人围着一个孩子转，一切事务由家长代劳。
喂饭、穿衣等等，大人事事包办。
等孩子大了，有学业的压力了，家长更是亲力亲为，让孩子专心学习。
这样的结果往往会出现，孩子高分低能，生活自理能力极度欠缺，在大学及工作后因不能照顾好自己的生活，而没有办法正常学习和工作。
“成年巨婴”的现象，现实生活中不少见。
有句话说得好：“不舍得用孩子，实际上是害了孩子。”
真正的爱是培养孩子的生活自理能力，这对孩子的一生都是有益的。
那么，家长要如何培养孩子的生活自理能力呢？
●要适当放手，孩子的事情让孩子自己来做。
●鼓励孩子模仿，让孩子参与进家庭活动中来。
●父母不要做超人，要学会示弱。
●对孩子生活自理能力的培养目标要合理，还要及时给予鼓励。
好的教育从来都不是局限在课内学习，家庭生活中的锻炼更能带给孩子更多。
6
提高孩子的抗挫折能力
俗语云：“叹人生，不如意事，十常八九。”
每个人成长的道路上，或多或少都会遇到各种各样的挫折。
如果应对不当，就很容易一蹶不振，甚至走上不归路。
你的抗挫折能力有多强，你的成长便有多快、多稳。
很多家长常常抱怨道：“孩子输不起，爱哭，遇到一点挫折就老是放弃。”
这些现象都反映出孩子心理的脆弱，也就是孩子的抗挫折能力比较差。
因此，提高孩子的抗挫折能力是很有必要的，可以让孩子拥有一颗坚强的心。
那么，如何提高孩子的抗挫折能力？
●不要过度保护孩子，要告诉孩子如何去面对承担风险。
●不要太过溺爱孩子，该放手就放手，该批评绝不留情。
●尽可能鼓励孩子尝试新鲜事物，引导孩子接受不是最好的结果。
●可以多带孩子出去见见世面，挑战有难度的任务，培养孩子的抗挫折能力。
总之，让孩子直面挫折，培养他们的抗挫折能力比一味保护孩子更重要。
7
给孩子立规矩很重要
俗话说，熊孩子都是惯出来的。
各位家长如果不想养个熊孩子，那么一定要趁早给孩子立规矩。
杜布森博士在《勇于管教》中有一段话谈说规矩的：
“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家再离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。栏杆就是界限，知道界限（规矩）的孩子会有安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”
无规矩不成方圆，明确的规矩能够帮助孩子判断自己言行的好坏，有助于孩子更好的成长。
那么，要如何给孩子立规矩呢？
●首先给孩子立规矩时，信号一定要明确，告诉孩子什么能做什么不能做。
●一定要就事论事，不要轻易给孩子贴标签。
●前后规矩一致，该严厉的时候，要坚持到底。
●给孩子树立规矩，一定要简单明了，让孩子容易遵守。
总之，“立规矩”并不是限制孩子的发展，而是为了更好地帮助孩子能有序地生活、工作和学习。
教育孩子的方法多种多样，但说到底，你想要孩子成为什么样的人，最好的办法是自己先成为那样的人。
请各位家长记住：要求孩子之前，需先做好自己。
希望以上这7点建议，对各位家长有所帮助！
