我们经常看到这样的言论，教师社会地位高、工资福利好，还远寒暑假，国家为了体现尊师重教还特设教师节，教师领域似乎是一片岁月静好的样子，教师们应该很满意了吧！实际上现状并非如此，教师行业一直以来饱受诟病，比如教龄津补贴标准过低，班主任津贴更甚，还有教师的“伪绩效”工资这些都让教师们抱怨连连，跟着笔者来看看。阅读本文前，请您先点击上面蓝色字体“车业吖”再点击“关注”，这样您就可以免费收到我们的最新内容了，每天都会有更新，完全是免费订阅，请放心关注。
第一、教龄津贴标准过低要知道如今我国的教龄津贴依然还是延用上世纪80年代的标准，10元封顶是上限，可想而知，现在10元能做什么？能起到任何提高教师工作积极性的作用吗？显然没有，也就理解教师们的吐槽了。
第二、班主任津贴也低越来越多的老师不愿意当班主任，究其原因，理由也是有理有据，班主任任务大，压力大，班主任津贴甚至才几百元，有的地方根本就不发，在这种背景下，有多少老师能主动承担班主任这份职位，过低的班主任津贴标准，极大的限制了教师工资水平的提高。
第三、教师绩效工资说的通俗一点，很多公办老师形容绩效工资就是拿自己的钱来考核自己，原本属于教师基本工资范围，但往往能拿到的仅在少数，因此很多老师称绩效工资为“伪绩效”，也是满满的无奈了。有网友认为，其实最可恶职称工资相差太大，同工不同酬，极大影响绝大部分教师积极性。可以这样把基本工资降低，三大津贴全部去掉，按考试成绩计算工资。每分一千元，考得越好得到的回报越高。无良老师就没饭吃了，好的老师就得到应该受到的尊重和爱戴，将来他的学生也会在他退休的时候，也不会忘记他的尊尊教导他的老师！
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