家有考生·名师指导你身边的升学·考学专家
最近不知道怎么了，好像随着气温的骤降，大家伙儿对考学君的热情，也一起降下来了。
甭管是学科辅导，还是为家长们介绍名师、学霸，都好像不是那么“对味儿”。
虽然摸不住各位想要看些什么，但为考生和家长服务的宗旨不能忘！
所以，今天就让我们来聊聊学霸们的提分秘籍吧。
注意，这并不是个例，而是学霸们的共！通！点！
河南商报记者马俊峰
家长有时间整理错题本，还不如多刷几套题
虽说要讲学霸们的共通点，但是吧，咱还是得从“个例”入手。
先请各位家长跟考学君一起回忆一下，在孩子上学过程中，是不是有那么一次，或者是多次，会被老师要求帮助孩子做好“错题本”的整理。
考学君有理由相信，部分家长对于这个“错题本”其实并不在意。
“错题本不就是让孩子给错题再抄抄，正确答案订正上去的么，能有多大用。”对于老师让家长协助孩子做好错题本整理这件事儿，刘华（化名）打从心底的抗拒。
孩子升入初中后，刘华就在各种场合下，被老师们“科普”了错题本的重要性。“可是我孩子成绩并没有因为错题本整理的漂亮、好看就有多大提升啊。”
刘华告诉考学君，相较于让孩子把时间花费在错题的整理上，她宁可盯着孩子多做几套题。“题目见得多，手熟。错题看得再多，孩子该不会还是不会啊。”
学生错题本整理超棒，不会用可如何是好
刚考学君就说了，今儿要讲的提分“关键词”是学霸们都会用到的致胜“武器”——错题本。
为什么这么说？
让考学君以往采访过的学霸们来发言，你们就能找到原因了。
省内学霸经验分享：
级郑州外国语学校毕业生，现就读于清华大学土木大类的冯胤颖表示，相信很多同学都有自己的错题整理本，可能每次考完试也会把错题写到本子上。
做个错题的搬运工，然后订正，几年下来错题集厚厚几本，但是感觉极少翻看。
冯胤颖的错题整理原则是，必须使错题整理发挥比第一遍做题更大的作用。
要知道你平时做题就像是在题海中漫无目的地捕鱼，而错题整理是精准地找你想吃的那条鱼。
如何更有效呢？
事实上，错题整理，并不是简单的抄写过程，且高中三年的错题整理也不能固定方法。
“我认为，错题整理在不同的学习阶段要采用不同的方法。甚至到了后期，对于不同的学科也有不同的讲究。”
其他省学霸经验分享：
黑龙江理科第一名白昊昕认为学习最重要的是紧跟课堂，课堂效率一定要高，课上要把老师所讲的例题弄懂弄透，有不明白的地方课下要第一时间去问老师。
那用来记录疑、难点的错题集就十分有必要了。
山东理科第一名马国庆在面对媒体时，说自己善于总结和复习，仅高三一年就整理了二十几本错题集，把自己平时遇到的几乎所有的错题都整理出来，时不时拿出来回顾梳理，高考前这些错题集都快翻烂了。结果是，他拿到了裸分713的好成绩。
老师别抱怨，是时候掌握错题本的真正用法了
咋样，学霸们的经验分享是不是给了各位一个“新思路”，其实错题本这个东西，它的功效并不是有些家长认为的，订正错误而已。
它更大的作用，是帮助孩子们直观的找到各科知识点的“盲点”和“误区”。让孩子们可以有针对性的，对自己的薄弱环节进行加强。
所以为啥人家学霸成绩好，因为会活用错题本，扫除自己的知识“盲点”啊！
结论有了，还得给大家伙儿点儿实惠的“干货”。
关于“错题本”的正确打开方式，跟着一线班主任走，准没错儿～
相信所有老师都跟学生强调过“错题集”的重要性。
“但现在不少学生对错题集的认识是存在偏差的，只是把它当成一种应付老师的作业。”在和考学君聊到关于怎么认识错题集的问题时，郑州中原一中实验分校初三年级班主任马朕老师说，虽然老师们一直在强调让学生重视起错题集，但在部分学生看来，错题集和课堂笔记是同样的存在。
马朕老师告诉河南商报记者，错题集的本质，实际上是为了让学生可以找到自己学习中的易错点，通过反复练习，达到“碾碎”重点难的目的。
“只要能真正做到活用错题集，那孩子们学起来，就会轻松不少。”马朕建议家长在学期初期，可以采用“盯人”的形式，“强制”让孩子们养成整理错题的习惯，并将其应用到当天的复习时间中。以达到事半功倍的效果。
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