王保国
朱永新说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。这句话凸显了阅读在人的成长过程中的重要作用。这足以说明阅读在我们一个人成长过程中的重要性。读书可以明智，读书可以点亮心灯，读书可以让我们超越梦想，读书可以让我们享受幸福……
陶继新教授在《青岛西海岸教育年会，现代学校与城市发展》中指出：教师的幸福首先在于“胸中有梦”。对于胸中有梦的幸福教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。而“胸中有梦”如何实现？阅读成为不二法则，唯有阅读能够让我们开阔视野，建构梦想，点亮心灯。
追溯自己的阅读之路，要从前说起，有幸参加网络培训，结识了周彬教授，从此加入了读书沙龙活动。当时他从上海给我邮寄来几本厚厚的教育理论书籍：《教育原理》、杜威的《民主主义与教育》《透视课堂》等，让我在阅读中提升了自己的专业理论知识。
如果说周彬教授引领我打开阅读之门，那么张文质先生的生命化教育为我播下了家庭教育的梦想。，通过博文的交流，走进了生命化教育。同年被评为第八十一期博客之星。张文质教授的一本《父母改变，孩子改变》颠覆了我的教育生涯。我从此开始了对家庭教育的探究，在教育教学过程中和家长的沟通日益频繁，通过家长会将我的教育理念传递给每一位家长。小小家长会也成为了我成长的摇篮。作为一名教育工作者，让我更深刻地了解到家庭教育的重要性；而作为一名学校的管理者，更让我明确如何把这种理念传递给更多的家长。
在实现教育梦想的同时，我利用业余时间啃完了众多家庭教育理论书籍。如：《父母不该说的话》《13岁前习惯培养决定孩子一生》《好妈妈胜过好老师》……此外，还有很多的教育学、心理学等书籍，为我实现家庭教育梦想奠定了基础。
阅读犹如一盏明灯，点亮我心中的梦想；阅读犹如一座灯塔，指引我前行；阅读犹如一颗种子，在我的心中生根、发芽。阅读改变人生，阅读点亮心灯，书香浸润人生，享受阅读，倾听生命拔节的声音。
