一、填一填。
1、要知道物体的长度,可以用( )来量,我们学过的长度单位有( )和( )。
2、量物体长度时,一般把尺子的( )刻度对准物体一端,再看物体的另外一端对着几。
3、用( )作单位来量课本的长度,用( )作单位来量教室的长度。
4、300厘米=( )米 8米40厘米=( )厘米
4米=( )厘米 275厘米=( )米( )厘米
5、在下面的( )里填上合适的单位。
高40( ) 厚约5( )
高1( )22( ) 高70( )
6、在里填上“>”“<”或“=”。
40厘米5米 82厘米28厘米 6厘米6米
2米200厘米 3米30厘米 495厘米5米
二、选一选。
1.黑板的长大约是( )。
①3米
②3厘米
③30厘米
2.小敏身高95厘米,小亮身高1米。小敏和小亮相比,( )。
①小敏高
②小亮高
③一样高
3.一根跳绳长
①4厘米
②40厘米
③4米
4、一根跳绳长
①4厘米
②40厘米
③4米
三、 判断对错。
(1)一枝铅笔长约20米。
(2)妈妈的身高大约160厘米。
(3)20厘米就是2米。
(4)小明每分钟大约走60厘米。
(5)一条线段长5厘米。
(6)一个图钉长1米。
(7)比70米少20米的是50厘米。
(8)一棵树高6米。
(9)1米的绳子比100厘米的绳子长。
(10)画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
四、 按要求画线段。
1、画一条长5厘米的线段。
2、画一条比9厘米短2厘米的线段。
3、画一条比6厘米少2厘米的线段。
4、画两条长度和是8厘米的线段。