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部编版二年级下册第一单元知识点梳理 方便复习

时间:2022-11-03 13:21:25

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部编版二年级下册第一单元知识点梳理 方便复习

会写词语(田字格里的一类字)

诗人 乡村 儿童 趁机 碧绿 化妆 丝带 裁剪

冲洗 寻找 姑娘 吐出 柳树 回荡 风筝 桃花 杏树

鲜美 邮递员 原来 叔叔 书局 堆放 颜色 礼物

邓山 植树 休息 格外 满意 引人注目 碧空如洗 万里无云 兴致勃勃

多音字

散sàn(散步) sǎn(散文)

处chǔ(处理) chù(长处)

吐tǔ(谈吐) tù(呕吐)

藏cáng(捉迷藏) zàng(宝藏)

冲chōng(冲击) chòng(冲着)

啊ā 表示赞叹或惊异:啊,下雪了!

á 表示疑问或反问:啊,你说什么?

ǎ 表示疑惑:啊,这是怎么回事?

à 表示赞叹:啊,亲爱的祖国!

a 在句末,表示惊叹的语气:今天天气真好啊!

形近字

诗(古诗)裁(裁剪)冲(冲动)

持(支持)栽(栽花)肿(肿大)

逃(逃走)娘(姑娘)姑(姑娘)

桃(桃花)粮(粮食)故(故事)

堆(土堆)礼(礼品)局(局长)

推(推开)扎(扎实)居(居住)

注(注意)值(值日)体(体育)

柱(支柱)植(植树)休(休息)

近义词

裁—剪奔—跑 吐—吞 仔细—细心

寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊奇—惊讶

格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然

反义词

赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静

仔细—马虎 害羞—大方 休息—忙碌

茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满

万里无云—乌云密布 兴致勃勃—无精打采

词语搭配

脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野

寻找春天 荡秋千

害羞的小姑娘 开满鲜花的小路

绚丽多彩的鲜花 美好的礼物

难忘的日子 绿油油的小柏树

满意的笑容 美丽的风景

仔细地找 惊奇地说

精心地挑选

量词积累

一条小路 一个包裹 一朵鲜花

一个树坑 一棵柏树苗 一堆小颗粒

词语归类

AABB式词语:

遮遮掩掩、躲躲藏藏、叮叮咚咚、高高兴兴

类似的词语:整整齐齐、开开心心、嘻嘻哈哈

ABCC式词语:兴致勃勃

类似的词语:秋风习习 人才济济 白发苍苍

含有数字的四字词语:五颜六色

类似的词语:三心二意、十全十美、七上八下

形容春天的词语

春回大地 万物复苏

万紫千红 万象更新

含苞欲放 百鸟争鸣

花红柳绿 莺歌燕舞

形容颜色多的词语:

五颜六色、五光十色、五彩缤纷、万紫千红

句子

1. 比喻句

(1) 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(2) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。

造句:满天的星星像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的,分外迷人。

2.扩句子

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边有一棵枝繁叶茂的大树。

山坡上生长着一大片绿油油的小草。

校园里传来一阵阵银铃般的笑声。

3.拟人、比喻句

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的胳膊吧?

小鸟在树枝上歌唱,那是春天的使者吧?

山坡上大片的桃花盛开,那是春天的笑脸吧?

4.拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在蜜蜂、蝴蝶翅膀上跳舞,在梨花、迎春花枝头笑……

5.动作描写

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

仿写:开始炒菜了。我先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,闻到一股香味,再把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,我再依次倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。

课文

《村居》是清代诗人高鼎写的一首七言绝句,前两句写景,后两句写人,展现了春天生机勃勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏物诗。咏柳,即歌咏柳树。前两句将柳叶比喻成碧玉,将柳枝比喻成丝绦(丝带),用比喻、拟人的手法,描绘了静态中的柳树;后两句用自问自答的形式,把春风比作剪刀,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。

《找春天》描绘了“我们”寻找春天的经过,展示了春天的美丽景色,写出了小朋友们寻找春天的喜悦之情,赞美了无限美好的春天,抒发了作者对大自然的喜爱之情。

《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。生活中美好的礼物还有:贫困山区的孩子在寒冬收到的热心人捐送的棉衣,懂事的孩子为劳累的妈妈端来一盆温热的洗脚水等等。

《邓小平爷爷植树》讲述的事1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。

《笋芽儿》写了笋芽儿从地下一直到长大的过程,描写了笋芽儿成长的快乐。从中我们可以感受到一个人的成长离不开他人的帮助,成长的道路上,自己也需要不断地努力。

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