数学提升：思维拓展好题目，解法非常有趣，低年级画线段巧妙解题。
这是奥数思维的一个好题目，对于低年级同学没学过方程来说，这样的解法也是很值得推荐的。题目很简单，但是思路很可取
题目主要有被除数，除数，商和余数四个数，已知商和余数，还有四个数之和，求除数。如果用方程来解题，那当然是很简单的，可是对于没学过方程的同学来说呢？
有些同学可能会一时没有思路，不知道该从哪里下手去解题。
记得我们之前说过，如果没有思路了，不妨就画画图，毕竟把题目的已知或隐藏的条件用图或者线段表示出来，这样是会相对直观的，也许看了图片你就会觉得马上有思路了呢。
因为题目中说到4个数，那我们就把4个数都写出来，然后根据已知条件把数值填上去。
而被除数和除数都不知道是多少，那我们就可以假设除数是1段线段来表示，根据被除数和除数和商的关系，我们知道被除数就是17段线段再加上6。看上图，是不是很清楚了题目的逻辑了呢？我们是不是可以直接列算式解题了呢？
我们把479-17-6-6=450，把已知数都减掉，那剩下的就是17+1=18段线段了。
所以450÷18=25，这个25就是1段线段的值，也就是除数的值了。
这样是不是就已经解题了呢？大家回顾一下刚刚的图，是不是很直观的表示出来了呢，是不是让我们一看就清楚题目中各个数的关系了？
所以，在解题没头绪的时候不妨画画图，也许会有惊喜哦。
今天讲到这里，谢谢大家！
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