中考就快要了，同学们定要抓紧时间复习。复习时与做题相结合。可以边复习边做题，也可在复习后做题。
加深对知识的理解，同时培养运用知识分析和解决问题的能力，提高复习效果。
下面是老师整理的历年考点扩展、压缩、句式、修辞、标点的考题。希望对同学们有帮助。
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第1题考查同学们对压缩语段的掌握，同学们在答题的时候只要找到中心句即可。比如：“来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界”说明了广东的扇子在历史上风靡欧美，畅销世界。
下面的事例“欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚”“在美国……几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上”也充分说明了这一特点。
第2小题考查同学们拟写对联的能力。要求同学们可以根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，根据题目设定的情景，选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“举起”与“动来”相对，同属动补式，“随时”对“无处”，同属表示时空的名词，“消酷暑”对“不清风”，同属动宾式。
最后同学们还要注意对联“仄起平收”的知识，合理组织上下联。
第3题考查的是同学们对卷首语撰写的掌握。需要同学们按要求，运用一种修辞，结合主题，语言生动，来撰写卷首语。
比如：时光如白驹过隙，三年的时光转瞬即逝。教室里专注听讲的神情、热烈讨论的场景；运动场拼尽全力的冲刺，高举奖杯的自豪；舞台上令人捧腹的表演，激情飞扬的合唱……现在回想起来依然历历在目。让我们好好珍藏这些美丽的珍珠吧。
第10题答案是D 。这一题考查同学们对标点符号的使用。
A项之所以错误，是因为十七八岁是约数，中间不能用顿号；
B项错误在省略号和等不能同时使用；
C项错误是因为两个连续的问句中间应该使用逗号；
所以只有D项是正确的。
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