这里讲两个关于院校的潜规则：
1. 一般导师都不太喜欢要专科生，尤其是985/211类的院校
2. 一般复试不刷专业课排名前三的学生
所以如果你是专科生，比较稳妥的做法是要考到专业课前三。
再讲一个发生在我身边的真事，我有个学姐考的是某211师范类院校，她们专业当年复试只刷两个人。而第一个被刷的就是那个专科生，尽管他的专业课成绩排名在中等左右。
第四类：想要冲击名校的学生
名校的竞争力很大，而且竞争者有很大一部分都是本校的学生。这些人本身就有更多资源和优势，所以想要战胜他们你更需要提早准备专业课。
那么专业课该如何开始复习呢？
1
搜集情报
情报收集是考研中最重要的一环，甚至超过了复习，它很大程度上决定了你这一年的努力有没有白费！
很多人都忽略了情报，觉得某学校某专业很好，也不做调查，就开始埋头苦学，辛辛苦苦进了复试，结果没想到名额被保送的占了大半，还有很强的本校考生偏好，最终只能选择调剂。复习前一定一定要对报考目标进行详细的调查，尽早发现问题尽早应对。
其实，搜集信息最好的方式就是找到你的目标院校研究生学长，作为过来人，他们最了解院校情况。如果找不到学长，可以来考研帮的学长一对一。我们会帮你找到学长给你辅导，不过是要收费的。
2
看教材
这里的方法对于文科类的同学非常适用，可能不太适合理科生。
先看大纲
在看教材之前，建议你先查下去年的大纲。如果大纲里没有提到的一些章节，那么可以选择性地忽略，这样可以节省一些时间。
用自己的话复述
这也是考研帮毛毛老师特别推崇的一个方法，在你看书的时候把每章的概念、定义、分类、特点等都标记出来，看完这章之后要用自己的话复述一遍。如果解释不清说明你还没有彻底理解这个知识点，如果可以很清晰地复述出来那么你可以继续进行下一章了。
搭建知识框架
经常有同学在复习专业课时，看似认认真真地把书中的每一章每一个知识点都看了，但合上书你问他这章主要讲什么，他却说不出来，一脸懵逼的样子。
其实出现这种情况的根本原因在于没有对每一章的知识点进行全盘性的掌握，也不知道如何去梳理知识点、搭建知识框架。
专业课有两个特点：
1)知识点层层递进
专业课书籍里面每一章的知识点其实是层层递进的关系，第一小节的知识点是为了铺垫第二小节的知识点，第二小节的知识点是为了阐述第三小节的知识点，如此类推，层层递进。
2)围绕总章节进行论证和描述
虽然每一章的知识点看似是零散的，但他们其实都是在总章节的安排下分类阐述的，目的是为了描述或者证明总章节的观点。
所以，我们就可以根据这两个特点，搭建每一章的知识框架。框架的第一步首先要抽出这一章的主旨，它是这一章的核心，这一章的所有知识点都是为它而服务的。
有了主旨以后，第二步我们就得找出这一章是从哪几大方面来阐述主旨的，把这几大方面作为主旨延伸的第二步。
第三步我们再把这几大方面中的每一个方面再次进行细分，弄清楚书中是用了哪些知识点来阐述这个方面的。
第四步对知识点进行再次细分，剖析每一个知识点包含有多少内容，什么内容最重要，什么内容不重要。要力图从全局去掌握每一章的知识点，记忆的时候按照从主旨到方面，再到知识点，再到具体内容的次序，加强对知识点的记忆。
3
记笔记
记笔记是为了加深印象，帮助理解书中内容。以便在之后的复习。
所以笔记之遥注意以下三点就可以：
笔记应该尽量简洁，有干货。
笔记需要记关键字、词（时间、地点、人物名、著作等），因此不要冗长。
笔记是为了帮助记忆或者起到提醒作用。
4
尝试背诵
对照笔记或者考纲，尝试背诵或默写。注意一些关键字、词的准确性。不用跟书本参考资料中的原文保持一致，但是一些重要的年月日、人物一定要保持正确。{想想阅卷老师需要在很短的时间内阅上千上万份试卷，根本没有时间去看每个字，肯定是抠一些关键点，因此这里有个小窍门，在答题的时候尽量逻辑清晰，而且每个问题分三点论述，老师也会看的比较清楚。}
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