师是一个伟大的职业，他们用岁月撑起了无数人的梦想，用双肩扛下了培育民族希望的责任。老师在课堂教你阅尽千帆，而你是否了解他们的世界？值此第36个教师节之际，让我们一起走进中华老师的“内心世界”一探究竟吧......
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陈璟，之前是一名资深的设计师，现任教于中华室内设计专业，在学生眼里，她是一位笑起来很有感染力的老师，而在她的眼中，中华的学生是一群有点调皮却又温暖的小朋友。
因为年纪轻，陈璟老师跟学生相处起来更像是朋友，她犹如万里阳光，一直精力充沛，她的课堂总是充满活力和朝气，她热爱工作亦热爱生活。
陈璟老师告诉学生丧很简单，顶着一切继续热爱生活才是真的酷，她这般乐观的态度同样也感染着学生更加积极向上的追求梦想和生活。
陈璟老师对自己的专业素养也有着极高的要求，她的办公桌上存放着一叠叠厚厚的笔记本，翻开可见各项密密麻麻的教案笔记。
她会在每次上课前认真备课，查阅与教学内容相关的详细资料，制定符合自己班级学生特点的个性化教学设计，在她的带领下，学生考证通过率达99%，这也成了她最为骄傲的事。
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今年9月，正好是李成蓉老师加入福建中华技师学院的一周年。从刚开始面对学生时的不知所措到如今的从容不迫，她背后付出了无数的汗水与努力。
现在的她不仅担任班主任管理班级，还同时兼任政教质管员和学院计算机老师。多重身份，并没有成为她的负担，而是使她快速成长成为了一名责任心、执行力、教学能力一流的老师。
在中华任教的一年时间里，李成蓉老师一直在践行将所学知识传授给学生的教学初衷，认真的上好每一节课，严格监督学生完成课业，此外，为了提高自己的专业能力，她在业余时间依然坚持学习充实自己。
她以身作则的精神，感染着班级的学生不断的挑战自己，最终她所带班级的学生都取得了不俗的成绩，她想告诉学生人生的路都是自己选择的，做了决定就应该走下去，不要因为一时的挫折就选择放弃，年轻就是你们的资本，一时的挫折又有何惧。
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张婷婷作为中华幼教专业的舞蹈老师，不论是在学生眼里还是在同事眼中她都是活波开朗的代名词，她极具张力的生活和教学态度，正影响着她的学生。
当问起在中华最难忘的事情时，张婷婷老师微笑着回忆：“刚接触舞蹈课的学生们因为怕痛，都不愿意压腿下腰，导致上课效果并不好，为此自己也时常懊恼，可即使频繁受挫，我也从来没有想过要放弃他们，而是调整好心态，不断的寻找最适合班级的教学方法。
最终在自己的坚持下，同学们渐渐的开始接受并喜欢上了舞蹈课，不仅上课，下课还会拉着我练习、学习舞蹈动作，一段时间后每一个人进步都非常大，这是我最难忘也最开心的事。”
其实孩子们的转变，离不开张婷婷老师的耐心指导。在教学上，她从不不急于求成，而是认真的对待每一位学生，挖掘并赞赏他们的优点，给予他们信心，激发学生的潜能，提高他们的学习动机。
就这样，潜移默化的让学生爱上舞蹈的同时，她自己的教学能力也得到了提升，教研并进，逐渐形成了自己的教学特色，受到了学生们的喜爱。
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陈桂花是厦门学院19级室内设计的一名专业课老师，她有着超高的专业绘画水准，在加入中华之前，她便一直从事着国内外青少年艺术教育，且成绩显著。
加入中华以来，陈桂花老师始终保持着“使无业者有业，有业者乐业”的教学初衷，课堂上她对学生严格要求，有些学生听不懂的课程，她总是不厌其烦的反复讲解，直到学生全部吸收；
课后她关心学生，喜欢与之谈心交流，了解学生心理，呵护学生成长，她把学生当成自己的孩子来教育，为了能让每位孩子都能有个好前程，她总是毫不吝啬的倾尽所学教予他们，对于她来说看到孩子们的进步是她最开心的事。
为了能让学生学以致用，陈桂花老师每年都会组织举办学校设计大赛，营造出良好的学习氛围，提高学生对专业的热情度，除此之外，她还会带领学生去参加全国技能周技能展，开拓学生视野，培养学生的专业敏感度。去年12月，她本人参加厦门教育科学研究院中职教育教学优秀教学论文评选获得了三等奖，优秀程度，可见一斑。
说到对未来的规划，陈桂花老师说她希望能一直从事室内设计手绘教学，并将自己的教育教学汇集成教育论文，有机会参加校外教学研讨和教学比赛，提升教学能力，开阔眼界，丰富自己。
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张武，国家一级中式烹调师，曾连续荣获、福建省职业院校烹饪技能竞赛果蔬雕刻三等奖、优秀奖；福建省职业院校烹饪技能竞赛热菜项目三等奖；第五第六届福建“绿进杯”烹饪技能竞赛热菜项目金奖；“联合利华饮食策划杯”第七届全国烹饪技能竞赛福建赛区热菜项目金奖及第二阶段北京总决赛特金奖等荣誉，现任教于福建中华技师学院中式烹调专业。
张武老师的课就如他的为人一样朴实，没有华丽的说教，只有一心一意的工匠传承，在中华任教的时间里，张武老师共培养了近千名的中式烹调人才，他的学生在毕业后大多都能凭借精湛的厨艺和吃苦耐劳的精神顺利入职各大酒店，是名副其实的名师出高徒。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。每一位投身于教育事业的老师都值得被尊重和赞扬，在教师节之际，祝福所有中华的老师们桃李芬芳，节日快乐。
