今天,胡老师给大家分享的这份试题,是人教版小学二年级数学上册第二单元测试卷。由于本试题只有纸质版,因此,空白卷在评论区里有分享,喜欢的朋友可以收藏图片打印给孩子练一练,这份试题如下:
试卷01
这份试题共有五大题,分别是填空题,计算乐园,猜猜我是谁?算一算,填一填,解决问题。
填空题共有7小题,考察学生计算能力和审题的能力。笔算两位数的加法时,相同数位要对齐,一般从个位算起,个位相加满十,向前一位进1。在计算43-24时,想:个位3减4不够减,从十位退1,个位变成13减4等于9,十位变成3减2等于1。
第3小题考察学生读题的能力,一个数是57,另一个数是28,这两个数的和是85,差是29,两个数之和用加法计算,两个数之差用减法计算。
第4小题比36多15的数是多少时,列式为:36+15=51,而比58少29,列式是58-29=29。
试卷02
从整份试卷来看,这份试题主要考察了学生计算能力,计算是本单元的学习重点,也是难点,两位数加两位数,两位数减去两位数,都需要相同数位要对齐,从个位加或减起,检测学生的计算能力、细心能力。
用竖式计算中的后三道题可分布列竖式,按照运算顺序进行,有括号的先算括号里面的数,列竖式也按照运算顺序进行,在计算过程中要细心,看清数字,检测清楚,避免出错。
试卷03
第三大题“猜猜我是谁?”考察学生理解题意的能力,检测学生能否理解题目的意思,能从文字中正确列出算式。
“我比36大17”,列式为:36+17=53,“我比80少38”,列式为“80-38=42”,“我减18是46”,列式为“18+46=64”,而“我加上29就是85”列式为:85-29=56。
第四大题算一算,填一填,考察学生的计算能力。第五大题解决问题,共有4小题,几道题中都是生活中的实际问题,旨在考察学生能否用所学知识解决问题的能力。
试卷04
计算,是数学的命脉,计算包括口算、速算、心算等,在平常练习计算的过程中,要养成良好的计算的能力,掌握好计算的方法和技巧,培养计算的能力,提高数学成绩。
总之,“战场上勇者胜,考场上细者赢”,在平常的学习当中,我们要养成细心的良好习惯,习惯的养成并非一蹴而就,一步登天,而是在平常的学习和练习中,逐步培养起来。
当良好的行为习惯养成之后,在考试中就会比别人多拿几分,甚至因此成为尖子生,而考重点上名校。愿大家都能做一个懂学习、想学习、爱学习的孩子,做一个老师喜欢,学生仰慕的好学生。