一年级的同学们你们好，我是星凝老师，今天星凝老师带领大家走进童话故事，《动物王国开大会》。
20:06
（《动物王国开大会第二课时》详细ppt讲解请在主页搜索）、
一、字词理解
前鼻音：遍、脸、要、连、点
后鼻音：熊、通
同学们这篇课文要求认识13个生字和一个偏旁，牛字旁。我们可以通过以下方法进行认字：
物：左右结构牛字旁，我们可以通过组成词语来认识如“动物、生物、人物、物品”。需要注意的是，牛字旁最后一笔是提。
虎：偏旁是虍，虍读作hū，半包围结构，也可以通过图片来认识虎字或者组词“老虎、虎王”
熊：熊是上下结构上面是个“能”下面是四点底，要注意与“能”的区别。
通：我们可以通过换偏旁的方法来认识这个字，走之旁是通过的通；木字旁是水桶的桶；连字旁是朗诵的诵。
注：左右结构，偏旁部首是三点水，我们也可以通过换偏旁的方法认识这个字。3点水是注入的注；单人旁是住房的住；裤子旁是柱子的柱；去掉所有的偏旁是主意的主。
意：上下结构，我们也可以通过熟字来记，这个字上面是个音乐的音，下面是个心字底，心字底表示心理活动情感。组词：意思、意义。
遍：半包围结构，走之旁。你可以通过组词的方法来记住：十遍、一百遍、遍地。
百：通过加一加的方法，熟字白加上一笔就是百。组词：百年、一百。
舌：也可以通过熟字加一笔的方法来记忆，熟字“古”，加一横撇就是舌头的舌。组词：舌头、口舌。
鬼：拼音guǐ，注意声调i、u并列标在后。组词：鬼脸、鬼头鬼脑。
脸：边音l千万不要写成鼻音n,通过换偏旁的方法来记忆，木字旁检查的检；月字旁脸面的脸；提手旁捡东西的捡。需要注意的是所有月字旁的字表示的是身体的某一部位。
准：左右结构左边是两点水，右边是四横，千万不要写成了三横。我们也可以通过换偏旁的办法，记住换成言字旁“谁”组词：是谁、谁的；换成土字旁“堆”土堆、一堆；换成提手旁“推”推门、推开。
第：上下结构，竹字头，要注意写竹字头的时候不要带有钩。要区别于弟弟的“弟”。
二、课文讲解
在开头星凝老师介绍过，这是一篇童话故事，讲述了动物王国要开大会，老虎大王让狗熊去通知会议。我们一起带着问题去学习狗熊，为什么会通知了四次？
1.课文朗读注意
在这篇课文中出现了疑问句，疑问句一共出现了四处，三处是狗熊说的，狗熊两次问“为什么？”，所以我们应该读出疑问思考的语气。第三处“我怎么没问清楚呢？”这里要读出自责的语气，最后一个是由梅花鹿问狗熊“大会在哪开呀？”读的时候语速要稍微快一些，同学们你们会读了吗？
在文中还出现了祈使句，什么是祈使句呢？就是要求请求或命令，劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。
文中的祈使句主要集中在狗熊和老虎说的话中。这是狗熊四次发布通知的内容：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”“请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
所以我们在读的时候就要读出号召命令的语气，而且随着内容的具体清楚，我们的语气也应该读的越来越强烈。
2.理解运用。
这篇课文很长，一共有18个自然段，但是它具有童话故事中情节反复的特点。课文一开始有狗熊发布“通知”，其他小动物提醒推动故事的发展，最后大会得以顺利召开，其实在读课文的过程中，我们不难发现，前几个情节的结构是一样的，都采用了对话的形式。
接下来我们一起来看第十八自然段中有一个小泡泡提示“看来把时间、地点说清楚很重要。”所以我们在发布通知的时候，一定要注意时间地点参加的人事情这几个要素。
通过读故事，我们知道狗熊一共发布了4次通知，第1次通知缺少具体的时间，终点地点，第2次通知缺少具体的地时间几点钟缺少地点，第3次通知是没有地点。第4次通知，有了具体的时间地点。
所以同学们在发通知的时候，或者告诉别人参加什么活动的时候，需要注意有时间、地点、参加人、事情、通知人通知时间。
三、巩固练习
新版黄冈小状元一年级下语文数学作业本全套¥43.2淘宝月销10购买
参考答案
四、小知识——了解祈使句
什么叫祈使句？
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。句子中通常不用主语，句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句的种类可分以下几种：
1.表示命令的祈使句。
例如：“保持肃静！”“起立！”
2.表示请求的句式。
表示请求的句式通常是“请……”。
例如：“请等我一会儿！”
3.表示禁止的句式。
表示禁止的句式有：“不准……”“不要……”“别……”等。例如：“此处禁止吸烟！”
4.表示劝阻的句式。
表示劝阻的句式通常是“请勿……”。
同学们今天的内容到这儿结束了，学妹需要注意的是，在这一课中要求学会写“通知”，“通知”星凝老师专门用一节课来讲解，大家可以在主页中搜索。
非常感谢大家的支持，鼓励，喜欢我，请在右上角关注我，再次感谢大家！
