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有趣的少儿编程游戏 趣味游戏编程小游戏

时间:2022-10-22 13:44:59

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有趣的少儿编程游戏 趣味游戏编程小游戏

最新一期的跑男引发争议,网友纷纷觉得不公平,这期是音乐特辑主题,两队通过游戏各选12个关键词进行歌曲填词。

经过几轮游戏,沙溢,郑恺,baby,符龙飞一组的词是:千岛湖,胖头鱼,鲱鱼果冻,音乐节,铁棍山药,鸡蛋里挑骨头,勾股定理,热锅上的蚂蚁,地心引力,梦游。

李晨,周深,白鹿,陈卓璇一组的词是:假发片,发际线,猪八戒,嗓子眼,增高鞋垫,运动会,啦啦队,破罐子破撵,童年,大眼瞪小眼,棒棒糖,垃圾分类。

这些词之间没有任何联系,要把它们都串在一起有一定的难度。最后两队不负众望都完成了任务,填出了两首歌,一番演出后,结果16:15,沙溢他们四人赢得了比赛。

但有网友却对结果有了争议,觉得白鹿一组的词填的更有深度。怎么说呢?其实两队的表现都很棒,要说谁更胜一筹,我觉得还是沙溢他们一组。

原因如下:

1,歌曲旋律好

沙溢一组是基于《小城的夏天》音乐旋律来填词的,这首歌节奏欢快,对于这首歌的旋律大家耳熟能详,一听就很有感觉。

白鹿一组是根据《一千零一夜》的旋律填词,这是首慢歌,温暖动听,在九十年代,这首歌很流行,但在一群10后的孩子面前就没那么熟悉了。

2,歌词细节好

虽说白鹿一组歌词更有深度,但沙溢一组的歌词却更有细节,歌曲讲述了跑男团在千岛湖这个小城遇见的美好故事,还把队员的名字都编写融合进去,最后点题跑男,可谓是很用心了。

3,互动感好

沙溢一组,符龙飞和baby唱歌,沙溢和郑恺负责“伴舞”,唱前奏的时候,“伴舞”的两人坐在凳子上演绎千岛湖划船、捕鱼、吃鱼、拍照、骑自行车的故事情节,让整个舞台更丰富。途中,四人纷纷跑到观众席送出自己的名牌,沙溢更是现场拉票,跟一群孩子们互动好不热闹。

到了白鹿一组,他们四人站在舞台中央合唱,一副岁月温暖静好的画面,却少了些跟观众的交流。

综上所述,沙溢一组得票多也就无可厚非了。

其实谁第一并不重要,更重要的是作为观众的小学生们看的开心就好了,毕竟开心第一,比赛第二。

教育孩子,关闭所有的游戏你同意吗?有些家长对游戏不仅仅是厌恶,甚至到了深恶痛绝的程度,因为他们的孩子沉迷游戏、厌学叛逆,甚至误入歧途。其实个人认为,关闭游戏不是根本解决方案,家长多和孩子互动才是关键。

孩子为什么喜欢玩游戏?是因为他在游戏中有乐趣。那如果孩子获得乐趣的方式除了游戏之外还有很多种,那他就不会痴迷于游戏中了。《陪孩子度过小学六年》一书中写到,作者每周全家会留出一天作为“家庭日”,在这一天,全家人都放下工作、放下学习,去爬山、去公园、去旅行,去书店和博物馆。在家庭日当中,家庭关系密切了,乐趣也就实现了。

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每个阶段,孩子的心理状态和生理特点都不一样。作为家长,我们只需要根据不同的情况,作出合适的引导,给出恰当的建议就行了。 让我们一起来看看《陪孩子走过小学六年》这本书是如何陪孩子走过小学六年的。

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孩子进入新环境,有了新朋友,学习模式也变了,在这个适应过程中,我们父母要有耐心,要有牵着蜗牛去旅行的心态,慢慢来,等等孩子。1+1等于几,aoe怎么读,总有一天会学会,不急在这一两个月一两年。

而看着别人家孩子考满分,我们家长就容易产生焦虑,过度紧张:为什么我家孩子这么笨?吼叫、打骂孩子也就开始了,而这就导致孩子觉得自己不够好,从而对学校、对学习产生恐惧。这种情况比学不会更可怕。

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此书建议家长引导孩子养成写日记的习惯,在一二年级的时候用看图写话的方式引发兴趣,三四年级的时候多锻炼词汇、语句的积累。写日记在增强孩子自信心的同时,对他一生也影响深远。

而孩子的情绪怎么调节呢?如果你家孩子因为一些事情生气而把家里花瓶之类的东西打坏了你会怎么办?骂一顿还是混合双打?这本书中的妈妈对孩子说,有情绪是正常的,我们正常人都会有情绪,那情绪来的时候除了摔东西我们还可以做什么呢?这个时候如果做一些可以化解愤怒又不伤害自己和他人的事情,其实是特别棒的!

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如果让孩子投票“最让人头疼的科目”,我想「数学」一定榜上有名!

相信陪过娃写作业的爸妈一定深有体会,“不辅导数学母慈子孝,一辅导数学鸡飞狗跳”这一幕......

无穷无尽的数学题穿插在课本和作业里,就跟噩梦似的,孩子一提到做数学题大概都是一副“苦大仇深”的悲壮表情。

好在小雪老师最近收到了小学生圈内有名的《七彩思维》原班团队,专门针对5-8岁低年级孩子数学思维设计的最新系列——《数学可以这样想》。

这套书把做题思考换成玩桌游,锻炼孩子的数学思维,孩子们一定放下对数学的防备,表示“一百万个愿意”!

这套书的精妙之处在于,一个操作盘+10本游戏书,就把部编教材中的所有数学思想,统统囊括在内。

整套书由中国教育学会数学教育研究发展中心主任方运加教授担任主编,各大编委也都是来自北京、山东、江苏、湖南、深圳的特级教师,有着资深的实践教学经验——

老师们在编写时,严格按照《义务教育数学课程标准》的要求设计题目,从数字推理、平面推理、空间推理、趣味推理4大方面出发,讲了20多种数学解题思路和方法。

题目的整体难度,都不超出学前班到小学3年级孩子的知识和能力水平,但是,锻炼到的数学思维,孩子在整个小学阶段的数学学习中,都能用得上。

书中一部分的思想与游戏

在小学数学知识点中的应用

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