儿童多动症如果一直存在，对孩子以后的人际关系是有影响的，在这些影响出现之前，我们就要对儿童多动症的病症多了解一些，这样才知道自己的孩子是不是有这个疾病，下面就是“有哪些儿童多动症的病症是比
1有哪些儿童多动症的病症是比较特别的
儿童多动症如果一直存在，对孩子以后的人际关系是有影响的，在这些影响出现之前，我们就要对儿童多动症的病症多了解一些，这样才知道自己的孩子是不是有这个疾病，下面就是有哪些儿童多动症的病症是比较特别的的介绍。
1、多动症的患儿常常表现为自我控制能力较差，无论在什么场合，都表现得非常兴奋，时而大叫，时而大跳，动作非常的频繁。在很安静严肃的场合下，也表现的非常兴奋，很容易就能够注意到患儿，并且异常的多动。
2、多动症的患儿难以控制自己的行为，对于别人的管束或者是教育，从来都是视而不见，不受任何人的约束。对于管教，甚至非常的暴躁，很容易产生逆反心理，并且和周围人没有和谐的关系，常常对身边的人造成伤害。
3、很多人对患儿产生避而远之的态度，显得非常的不合群，并且性格十分的孤僻，经常耍性子，常常做出一些非常偏激的事情，得不到别人的尊重。有的时候只能和年龄较小的伙伴一起玩，同龄朋友非常少，几乎没有。
4、观察多动症患儿日常的活动，在运动行为方面，表现的非常不协调，不能走直线，甚tulaoshi至是不能站立不稳等现象。在学习过程中，经常出现知觉、记忆以及语言方面的障碍，从而进一步导致患儿学习成绩下降。
这就是有哪些儿童多动症的病症是比较特别的的介绍，孩子的发育阶段，需要消耗的能量是比较多的，如果家长不注意孩子的饮食，他们在营养方面有可能缺失，这时候儿童多动症的病情就有可能加重。
2有哪些儿童多动症的临床表现要小心
在孩子患上儿童多动症后，与其说是对这个疾病进行治疗，倒不如是说是对孩子进行心理辅导，因为儿童多动症往往与心理问题有关，如果我们不能从儿童多动症的临床表现中，找出病因，就会影响到儿童多动症的治疗，下面就是有哪些儿童多动症的临床表现要小心的介绍。
社会适应不良
患儿常表现为个性倔强，不愿受别人制约或排斥小伙伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。
注意障碍
患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。
感知觉障碍
表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，经常反穿鞋子，听觉综合困难及视一听转换困难等。
学习困难
虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常，但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意，情绪容易波动，这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难，如视-听转换障碍会使患儿阅读困难，而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。
以上就是有哪些儿童多动症的临床表现要小心的介绍，儿童多动症患者有可能出现神经性兴奋的症状，所以多动的情况非常常见，为了缓解这些症状，家长一定要注意对孩子环境的营造。
3有哪些是儿童多动症的常见临床表现
儿童多动症患儿的心理健康很容易出现问题，所以，如果我们想要把这个疾病治好，就要看一下儿童多动症的临床症状是怎样的，然后用合适的方法治疗这个疾病，直到儿童多动症的症状完全消失，下面就是“有哪些是儿童多动症的常见临床表现”的介绍。
多动症有哪些临床表现：
1.冲动性：情绪非常的不稳定，非常容易发怒和冲动，会非常的任性，自我控制的能力非常的差。非常容易受到外界的影响出现兴奋过度的情况，非常容易受到挫折。做任何事情的时候从不考虑后果，因此非常容易做出危险或者是破坏性的事情，而且屡教不改。
2.学习困难：学习成绩非常的不好，但是智力却是造成的，导致这种情况的因素就是注意力不集中、爱动有关。通常决定学习困难的时间与智力水平和多动症的轻重有关。智力水平处于中下等且多动症非常严重的人，在学龄的初期就会出现学习困难的情况。智力水平高的且多动症比较轻的人，通常在初中时期出现学习困难的情况。
3.活动过度：活动的力度会非常的大，往往安静不下来，小动作不断，或者是经常来回的跑动，上课时不能够安静的坐着，通常在座位上扭动，或者是站起来，严重的时候还会离开座位来回的走动，或者是擅自离开教室。
以上就是“有哪些是儿童多动症的常见临床表现”的介绍，经常喝果汁饮料的孩子，会更加容易出现儿童多动症的病症，所以，我们要从日常的饮食入手，对儿童多动症进行有效的预防。
