我们在带孩子除出外玩耍的时候，一定要注意周围环境的安全性，避免身体出现问题，否则儿童多动症的病情很容易加重，而且，不同的儿童多动症患者，会表现出的症状是不一样的，下面就是“儿童多动症发病的
1儿童多动症发病的症状具体是怎样的
我们在带孩子除出外玩耍的时候，一定要注意周围环境的安全性，避免身体出现问题，否则儿童多动症的病情很容易加重，而且，不同的儿童多动症患者，会表现出的症状是不一样的，下面就是儿童多动症发病的症状具体是怎样的的介绍。
多动症的(整理)症状一、自我控制的能力。
贪玩的孩子在自己不熟悉的场合，能够表现的很乖，自我控制能力比较强。而患儿在这种场合下丝毫没有陌生感，依旧的活蹦乱跳，无法控制。
多动症的症状二、行为活动。
贪玩的孩子好动是具有目的和原因性的。而患儿却没有明确的原因，表现较为冲动。
多动症的症状三、注意力。
贪玩的孩子在自己喜欢的东西面前，能够足够的注意并付诸行动。而患儿却无法把精力集中，无法针对一个事物进行研究或观察。孩子上课时常常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则走神，老师讲课他听而不闻。做作业时边做边玩，随便涂改。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终。
多动症的症状四、药物观察。
贪玩的孩子使用镇静剂后，能够立刻安静，产生催眠作用。而患儿在使用后却没有安静的迹象，甚至会更加的活泼。
以上就是儿童多动症发病的症状具体是怎样的的介绍，活动过多，成绩比不上其他孩子，都有可能是儿童多动症造成的，如果自己的孩子也有这方面的问题，一定要看看究竟和儿童多动症有没有关系。
2有哪些儿童多动症的临床表现不可忽视
如果儿童多动症在孩子上小学的时候，还没有治愈，那么孩子将会面临很多的麻烦，所以，在第一次意识到孩子有儿童多动症时，我们就应该密切留意儿童多动症的病情发展，下面就是有哪些儿童多动症的临床表现不可忽视的介绍。
一、注意障碍：注意障碍是多动症的临床表现中最主要的表现之一。主要表现上课不专心听讲，经常走神，容易受到环境的干扰。做功课时不认真，边做边玩，粗心大意，做事情常常半途而废。有些患者经常发呆，眼睛看着黑板，但是脑子里不知道在想些什么。
二、活动过度：症状表现为患者活动明显的增多，不能安静的坐着，小动作接连不断，常常在座位上扭动，严重的患者会擅自离开座位或教室。话较多，经常影响课堂纪律，扰乱别人。随身携带的东西经常弄丢。
三、冲动性：患者情绪不稳定，容易冲动，控制能力较差。受到外界刺激经常过度兴奋，做事情不考虑后果，经常做出破坏性的行为，事后也不会吸取教训。
四、学习困难：患者学习成绩下降。患者的智力是基本正常或正常的，学习困难的主要原因和注意力不集中、经常走神有关。智力水平低下的患者在学龄初期就会出现学习困难。智力较高的患者在初期阶段才会出现学习困难。
这就是有哪些儿童多动症的临床表现不可忽视的介绍，加强对孩子注意力的培养，可以让我们更容易远离儿童多动症，不过，这需要一个过程，家长不要过于急躁，要按部就班地教育好自己的孩子。
3哪些表现会成为儿童多动症的症状呢
我们在养育自己的子女时，一定要掌握正确的教育方式，不然孩子很容易患上儿童多动症，甚至出现各类的心理问题，影响到孩子以后的学习和成长，所以，我们要及时对这个疾病的症状有所了解，下面就是哪些表现会成为儿童多动症的症状呢的介绍。
哪些是多动症患儿的表现：患多动症的孩子从婴儿时期就表现出异常兴奋，常哭闹、且不容易喂食，很难让孩子养成定时大小便的习惯，动作会特别多，就连睡觉时也不太安分，小动作多多。
哪些是多动症患儿的表现：患儿在学龄期的表现最明显，上课时不听课，做小动作，如胡乱翻书，摇晃桌椅等。常乱拿别人的东西，不听管教，没有礼貌。常会做一些危险的活动，做事没有目的性，不合群。而且注意力不集中，学习上会出现学习困难。
哪些是多动症患儿的表现：多动症患儿会有知觉活动障碍，例如临摹图画，患儿常无法区分主体与背景，也不能分析图形的组合，一些患儿还常把6读成9或是将D读成B等。此外，患儿的动作协调比较差，不能走直线，很难完成一些精细的动作。
这就是哪些表现会成为儿童多动症的症状呢的介绍，儿童多动症患者在公众场合时，往往会做出各类不合时宜的事情，这时候我们一定要及时处理，这样孩子的教育才能走向正轨。
