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家长陪读能够缓解儿童多动症的症状吗

时间:2020-12-19 14:55:06

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家长陪读能够缓解儿童多动症的症状吗

当孩子有了儿童多动症的时候,我们除了要密切留意其病情的发展外,还要注意孩子身体的变化,及时照顾好患病的孩子,这样才能让孩子走出儿童多动症的困境,而且,这里涉及的细节是比较多的,以下就是“照顾儿童多动症

1照顾儿童多动症患儿的注意事项有哪些呢

当孩子有了儿童多动症的时候,我们除了要密切留意其病情的发展外,还要注意孩子身体的变化,及时照顾好患病的孩子,这样才能让孩子走出儿童多动症的困境,而且,这里涉及的细节是比较多的,以下就是“照顾儿童多动症患儿的注意事项有哪些”的介绍。

护理多动症患儿的注意事项。多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合症。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,但是会给患者带来了极大的影响,所以了解多动症患儿的注意事项是患儿家长的首要任务。

1、多动症患儿应该克服自卑感及恐惧心理,避免疲劳、紧张诸因素刺激。

2、多动症患儿应该加强体质锻炼,起居有规律,忌烟酒等刺激食物。

3、家长应该对孩子进行心理辅导。家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重多动症多动症创伤。

4、家长应该督促孩子按照医生嘱咐服药和复诊,多动症患者不能骤减或停服抗病药,以免引起多动持续状态。

以上就是“照顾儿童多动症患儿的注意事项有哪些”的介绍,儿童多动症对孩子的学习效率有很大的影响,因为他们经常会为各种事情而分心,这样就无法专心于自己的学习,影响到儿童多动症的学习效果。

2家长陪读能够缓解儿童多动症的症状吗

当孩子有了儿童多动症后,家长应该给他们更多的关爱,在这个时候,家长可以选择陪伴自己的孩子进行阅读,这样可以在一定程度上,缓解儿童多动症的症状,但是,如果方法不当,这样反而会适得其反,以下就是“家长陪读能够缓解儿童多动症的症状吗”的介绍。

眼前,许多家长都望子成龙,希望自己的孩子在班级里,乃至学校里成为佼佼者,于是就陪着孩子读书、做功课,有的甚至还代替孩子做作业,人们把这种现象称之为陪读。对正常孩子如此,对患小儿多动症的孩子更是如此。

有人说,父母是孩子的第一任教师。这说明了父母在孩子学习过程中的重要作用。应该肯定地说,家庭教育对孩子的学习是十分重要的。

我们的观点是,家长要督促、帮助和检查孩子的学习诸多环节,应该“放手不放眼”,切莫与孩子坐在一起,从头至尾的全过程监督孩子做作业,不要急于启示或者帮助解答,要让孩子养成独立思考,独立完成作业的良好习惯。尤其是对于患有小儿多动症的孩子,陪读增加了孩子对父母的依赖性,束缚了他们独立思考和解决学习问题的能力,不利于他们养成良好的生活习惯,失去通过解决学习上的困难后所获取的满足感、成绩感,看不到自己在学习过程中的地位和价值,结果就培养不起克服困难的坚强意志。

从心理学角度来说,父母陪读在孩子身旁,唠唠叨叨,完全在施展着他们自己的意志,这些都会给孩子在心理上造成重重的负担和压力,结果反而导致孩子思想不集中、思维迟缓、心烦、自信心不足等大脑过度疲劳现象,使学习效率下降,有的甚至由于长期处于沉重的精神压力之下,而出现紧张、焦虑不安、厌学等现象。

凡此种种,可见陪读对患多动症的孩子是没有什么好处的。请记住我国的两句老话:欲速则不达;爱之适以害之。

以上就是“家长陪读能够缓解儿童多动症的症状吗”的介绍,当儿童多动症患儿表现出亢奋的症状时,我们一定要及时进行处理,不要等到孩子的儿童多动症症状表现得很严重的时候,才亡羊补牢。

3儿童多动症的护理小常识有哪些

在照顾儿童多动症患儿的时候,家长不能仅仅凭借以往的经验照顾自己的孩子,因为就是因为以前对孩子照顾不周,所以才让孩子有了儿童多动症的,我们要掌握正确的护理方法,下面就是“儿童多动症的护理小常识有哪些”的介绍。

多动症儿童在动作方面表现得很笨拙,协调动作困难,如系钮扣、系鞋带、削铅笔动作不灵活,走路不成直线等。多动症儿童虽然智力正常或接近正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差、常把“B”写成“D”或把“6”写成“9”等,总是颠倒相似的字母和数字,阅读理解的能力很差,因而学习成绩低下。

有的多动症儿童智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板的形式,父母或者老师抓一抓他的成绩就上去,没有人监督时他的成绩就下降,甚至造成留级。

多动症的遗传因素也是引起发病的重要因素。很多多动症儿童的父母在儿时也有多动的症状;也有很多母亲反映说患儿在胎儿期就好动,在出生后则好哭,入睡困难,进食不好,较难照顾。多动症儿童入学后表现在注意力集中困难,注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、喜欢打扰别人、常与同学吵嘴打架等。

不仅如此,多动症儿童的自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常常无端发脾气。多动症儿童的个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习,因此,多动症儿童的家长应该加强对孩子的引导和教育,早发现早治疗,不能让多动症耽误孩子的美好人生。

这就是“儿童多动症的护理小常识有哪些”的介绍,多吃一些富含营养的食物,虽然不能治好儿童多动症,但对于缓解儿童多动症的症状也是有帮助的,特别是当孩子还出现了其他并发症的时候,饮食调理更重要。

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