新生儿脑瘫的运动康复训练方法介绍

震颤型脑瘫的功能训练方法是什么呢？震颤性脑瘫与其他类型的脑瘫一样都是危害性很大的，而且容易产生身体活动能力障碍等等，因此要全面的进行功能性训练，具体的方法请看下面的介绍。 1.行走锻炼 脑瘫患儿学

1震颤性脑瘫的六大功能性训练方法介绍

震颤型脑瘫的功能训练方法是什么呢？震颤性脑瘫与其他类型的脑瘫一样都是危害性很大的，而且容易产生身体活动能力障碍等等，因此要全面的进行功能性训练，具体的方法请看下面的介绍。

1.行走锻炼

脑瘫患儿学走路的关键是学会移动身体重心，并保持平衡，家长先拉着患儿双手逐渐走路，然后过渡到拉一只手，直至患儿独立走路。

上下楼梯

开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。熟练后或者年龄稍大者鼓励其一步一个台阶，两脚交替上下楼梯。

3.拉物站起

家长拉脑瘫儿一只手，使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在其腋下支撑站立，逐渐减少帮助，让孩子学会保持平衡。

4.精细动作训练

主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。精细动作训练可帮助患者手脑并用，为日后上学读书、提高生活能力打基础。

以上介绍了四大震颤性脑瘫的功能训练方法，通过对身体的活动能力的训练有利于宝宝的身体得到很好的恢复，能够让宝宝的脑瘫得到很好的治疗效果。

2怎么样对混合性脑瘫患儿进行康复训练

混合性脑瘫的特点是包括很多的症状，多种类型的脑瘫的症状混合在一起，导致治疗起到是比较困难的，因此要注意全面的为孩子进行康复训练，才能得到很好的效果，那么混合性脑瘫的康复训练方法是什么呢？

1.翻身训练：患儿取仰卧位，将翻动侧的下肢屈曲，并协助患儿借助下肢力量进行翻身;握住翻动侧上肢，使其呈外展、内收位，协助患儿进行躯干翻动。进行此康复训练时，动作力度要适中，不可对患儿进行强拉强拽。

2.爬行训练：先协助患儿取正确爬行姿势，即双上肢伸展支撑、膝关节着床以使躯干与大腿间呈90°。姿势稳定后，在患儿面前放几个颜色鲜艳或带有声音的玩具，诱导其向前爬行进行抓取并进行手的替换，同时推动患儿足底以进行辅助前进。

3.坐位训练：将患儿放在有靠背的椅子上，用布垫将双腿分开，并在其面前放一小桌以利于其活动双手，借助外界力量建立坐姿反射;对于坐姿困难者，训练人员坐在患儿面前并握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上以使下肢伸直，协助其保持正确坐姿。

4.站立训练：对于站立时足跟不能着地的患儿，可对其足底进行反射训练，用四指握住其足跟并用手掌压向足心，以使足向小腿方向背屈。必要时，可佩带矫正器以辅助训练。

以上介绍了四大混合性脑瘫的康复训练方法，为了脑瘫得到很好的治疗效果，就要全面的进行康复训练，尤其是身体活动能力的训练是很重要的。

3新生儿脑瘫的运动康复训练方法介绍

新生儿脑瘫的康复训练包括哪些内容呢？新生儿出现脑瘫必须要注意及时的进行治疗和康复训练，因为只有全面的治疗和训练才能有利于脑瘫得到很好的治疗，具体的康复训练方法请看下面的介绍。

1、训练要按小儿的运动发育规律进行。小儿运动功能是从头向尾方向逐步发育的，因此，训练时就应该首先从控制头开始训练，然后是躯干以及上肢的支持性，最后才训练下肢的支持性。

2、抑制与促进共同进行。在针对脑瘫儿抑制异常姿势的训练的同时，应促进正常运动功能的发育。如训练中不能为了纠正肢体的屈曲，而限制了肢体的活动。应该在训练患儿肢体伸展的同时，帮助肢体活动，锻炼肢体的运动功能。

3、保持姿势训练是必要的。在脑瘫儿的康复训练中，首先要对患儿的姿势进行纠正，力图获得保持正常姿势的能力，有了好的姿势才能促进正常运动功能的发展、

4、康复训练要注意左右对称。在康复训练中，要注意保持身体两侧活动的对称性，这是保证平衡的基础。对于运动功能不同的两侧肢体，应用同样的训练方法，势必会造成两侧肢体运动差别加大，失去平衡。

5、训练动作应反复强化。在训练中，当患儿做出规定的动作后，要反复进行强化训练，尽快达到稳固保持。

以上介绍了新生儿脑瘫的康复训练方法，新生儿脑瘫的宝宝家长要注意全面的对孩子的身体活动能力进行训练，让孩子的活动能力得到很好的提升是最重要的。