2、各种架构的组合，空间想象力。
3、初步了解数学、物理相关知识。
乐高课程对于孩子的教育，不仅局限于搭积木，还有更高级的机器人课程，教学内容多彩多样。这些课程旨在训练培养孩子的思维，同食锻炼孩子的动手能力。具体来说，就是提升儿童的创造力、想象力和自学能力。乐高教育通过游戏性的活动来希望游戏者动手、动脑创作，唤起他们的兴趣，并增进团结一致和共同思维。
拓展资料
乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案，是对儿童思维训练，提升孩子们的实践能力的一套优良的体系。
乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。
sc启蒙编程是什么？
sc启蒙编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。
根据先易后难的学习进程，sc启蒙编程可以大致分为两类：
一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事。
如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
少儿学编程有哪些好处？
随着利好政策不断推出，少儿编程受到越来越多创业者、投资者、教育机构的追捧，成为当下的热门话题。
年轻一代的家长们从网络上了解到少儿编程对孩子的好处，自然想要为孩子报相关的课程。但在报名之前，家长们是否有认真了解什么是少儿编程呢？
少儿编程教学可以分为两类，一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，趣味性较强；一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，一般以参加竞赛为目的。
图形化编程的门槛非常低，适合低年级孩子学习。
教师通常使用Scratch来进行教学。Scratch是麻省理工学院推出的一款少儿编程工具，支持多国语言的界面切换，当然也包括中文。
孩子在图形化编程时不需要写代码，甚至不需要用键盘。利用Scratch内置的角色和背景，拖动不同的积木，就可以编写出好玩儿的游戏或者动画。
计算机编程，也就是使用Python，C++等编程语言来编写程序，俗称写代码。
写代码不像拖动积木这样简便。因为每种编程语言具有独特的语法、语义和词汇，就像是中文和英文的区别，泾渭分明。
计算机编程教学一般不局限于编写游戏，网页制作、大数据、人工智能都是其中的内容。
而编程语言的词汇都是英文。因此，计算机编程教学适合10岁以上，有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
下面两张图是图形化编程的代码和计算机编程的代码。
图形化编程
计算机编程
同样是实现超声波测距功能，一边是简单拖动搭建成的积木，一边是复杂、枯燥的大量代码。两者差别显而易见，对孩子来说，图形化编程显然更容易带来成就感和自信心。
超声波传感器检测外物与自身的距离，并在电脑上绘制出距离曲线。
因此，造物世界的观点是：不建议孩子过早地接触计算机编程。理应先让处于低年级的孩子尝试图形化编程。如果孩子对编程感兴趣或是表现出一定天赋，再让他过渡到计算机编程。
这一切基于家长一开始引导孩子去尝试。
然而，在现实生活中，家长们往往会有所顾虑。因为程序员往往带着木讷、邋遢、呆板的标签。在很多人的脑海中，程序员就是一天到晚对着电脑，不知道在干什么。
下面给大家介绍一位程序员，一起看看他的日常工作。
吴翰清，阿里云首席安全科学家。，20岁的吴翰清来到阿里巴巴面试。为了展现真正的技术，他利用黑客技术远程将一台路由设备关闭，使阿里的内网中断。
实习了6个月之后，他正式加入阿里，后来成为了阿里云的顶梁柱。
底，他带领团队成功抵御全球互联网史上最大的一次DDoS攻击。
如今，阿里云每天为全国40%的网站抵御数十亿次的黑客攻击。
诚然，能达到吴翰清这种高度的计算机大牛非常少，因为他有着极高的天赋。
但是，无论孩子将来是否成为程序员，他在编程过程中得到的逻辑思维能力、构思能力、判断能力、动手能力和创造力也是如今社会所需要的。
举一个简单的例子，很多人工作时需要使用的思维导图。如果人们具有编程思维，就不可能画不好。
因此，造物世界始终认为，家长们应该抱着一种给孩子的将来多一种选择的态度，让孩子勇敢地尝试编程。试试看吧，说不定是个天才呢！
