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研究生更换培养单位申请书 研究生培养计划修改申请(二篇)

时间:2019-04-13 01:18:33

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研究生更换培养单位申请书 研究生培养计划修改申请(二篇)

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推荐研究生更换培养单位申请书(精)一

我的父亲是一名党员,在我小时候给我讲过很多党的故事,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。一九九四年九月我进入了小学,从此开始了我的学习生涯。进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学一年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在小学期间我曾经获得全国少儿书法二等奖,少儿硬笔书法三等奖。在小学期间发生很多国家大事,当时,最振奋人心的事情是香港回归, 1997年7月1日,香港重新回到祖国的怀抱,这是举国欢庆的大事。1998年,我国发生了特大洪水,抗洪期间人民解放军和广大党员干部所表现出来的大无谓精神,使我感受到在中国共产党的领导下,人们增强了战胜困难的决心和勇气。1999年12月20日,澳门回归,标志着外国殖民统治在中国的最终结束,在祖国统一的伟大历程中又迈出了重要的一步。

20xx年我在 市第四中学念初中。在继续努力学习的同时,我知道了中国共产主义共青团,中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和

共产主义的学校,是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带。父亲开始用共青团员标准来要求我,我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。20xx年12月11日,经过长达20xx年的艰苦谈判,中国正式加入wto,这有利于中国更快、更好地融入国际经济社会。20xx年11月8日,党召开了中国共产党第十六次全国代表大会。党的xx大以来,以为的党中央,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,顺应国内外形势发展要求,抓住重要战略机遇期,发扬求真务实、开拓进取精神,坚持理论创新和实践创新,提出了科学发展观等重大战略思想,在全面推进建设小康社会实践中,坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。

第一高级中学这所学校中,我努力学习文化知识,同时履行团员的职责,我在学习和工作中一心一意,并感觉周围有无数双眼睛在注视着自己的一言一行,一举一动。我也通过自己的不懈努力,争取在各方面都能让同学们信服。在高二时期光荣地加入中国共青团,并在20xx年获得班级优秀团员。

身为一名团员,身为党的后备军,在努力学习科学文化知识的同时,我也不曾忽略对政治理论的学习,紧跟时代步伐,尽量做到每天对国内外大事的关心,对我党的新的方针、政策的关注和学习。 20xx年我考入了辽宁师范大学。在大学的四年生活中,学业上我勤勤恳恳,努力学好各门功课。通过学习《中国党章》、《宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。我不仅在学习上刻苦努力,而且积极参加党、团组织开展的各项活动,为同学服务,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步,并于20xx年取得入党积极分子党课毕业证。

20xx年4月我考入山西师范大学美术学院平面设计方向攻读硕士。在第一年的基础课学习过程中,我努力掌握各项专业技能,扎扎实实地对待每一门功课,认认真真地完成每一次作业。在一年多的时间里,我更加对党进行了深刻认识。

于是我开始更深入的学习,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”思想,我开始更加了解党的发展史,那是一个艰辛曲折的过程。

我渴望成为一名光荣的中国共产党党员,我深深地懂得员意味着拼搏和奋斗。我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终身!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导,按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

推荐研究生更换培养单位申请书(精)二

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应xx级法学专业x同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习。

该同学于xx年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,20xx-20xx学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

xx

20xx年xx月xx日

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