今天，胡老师给大家分享的这份试题，来自部编版小学六年级语文上册期末综合测试卷，供大家学习和练习，文末附参考答案，这份试题如下：
看拼音写词语，是每年期末考试必考的内容，这类型的题目涉及的知识面广，以拼音为基础，以检测学生对本学期所学生字生词记忆能力为主线，全面考查学生对所学知识的记忆能力。
这道题考查的共有8个词语，分别是：矿产、资源、彩虹、棋盘；
雕刻、铁索、慷慨、伶俐。
在答题过程中，注意“铁索”不能写成“铁锁”，“锁”表示锁头的意思。
第二大题与拼音有关，同时还设计了多音字的知识，不同的生字在不同的组词当中，意思并不完全一样，比如：“塞”的读音有三个：sāi活塞、sài塞外、sè堵塞。当然，考查的这些词语都是这个学期所学的重点知识，在平常学习中，要养成归纳和总结的良好习惯。
第三大题按要求完成字词练习，共有3小题，第1小题是一道同音字的题目，考查学生对生字生词的记忆和储备能力，比如：预习、偶遇、沐浴；澡堂、早晨、萍藻；陌生、默写、沙漠；结束、洁白、节约。
为了更好地提高学生的考试能力，提高语文成绩，语文的字词需要长期不断地积累和记忆，在平常学习中更要善于归类。除此之外，把自己薄弱的知识通过拓展形式记忆，也可提高语文的储备。
课外拓展的形式多样，也可根据自己的兴趣爱好归类总结，比如：带有“恨”的诗词：
1.感时花溅泪，恨别鸟惊心；
2.还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时；
3.思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休；
4.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
同时，还可以根据不同的方式记忆成语，比如：带有数字的成语：
三心二意、九死一生、七上八下……
识记的范围以本学期所学成语为核心，把以前所学知识归类和汇总，提高应试能力和技巧。
这份试题题目新颖，题型多样化，但对于六年级学生而言，多练习，多记忆，才能在以后的考试中，做到举一反三，以不变应万变，做到“好风凭借力，送我上青云”。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话告诉我们珍惜时间，努力学习的重要性。作为六年级的学生，面对着即将小升初考试的压力，要调整学习方法，根据自己的学习情况，制定更合理的学习措施，为小升初考试的到来拼搏。
