通过这段时间的网课学习，我发现自律性比较差的一些孩子，对网课的学习效率并不太高。当孩子是这样的情况时，家长也不要着急，课后一定要带着孩子进行及时复习。而语文园地的学习，更是对这一单元知识的总结。
下面写一写《语文园地三》比较重要的知识点，孩子可以针对性地进行复习巩固。
一，交流平台
这次“交流平台”的主要内容是，学习围绕一个意思写一段话，即围绕中心句写话。中心句的作用：
1、一般在段的开头的中心句，起概括和总述作用。
2、一般在段的中间的中心句，起承上启下作用。
3、一般在段的末尾的中心句，起归纳和总结作用。
二，识字加油站
小朋友们，生活中你见过这些标牌吗？
让孩子先读一读给出的标牌，结合自己平时的积累，学习标牌中不认识的字，准确的朗读这些标牌。家长可以顺便延伸给孩子讲一些相关的常识。
三，词句段运用
1，对照流程图读读下面的这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸，捏泥人，拼装玩具，编花绳。
手工活动一般都有一定的步骤，在介绍之前可以把主要步骤列出来，再根据主要步骤进行介绍。介绍时，把活动的过程讲清楚、具体。
2，读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。
首先，这两段话的共同特点，都围绕一个中心意思，然后具体展开介绍；其次，这两段话都运用了排比的手法。
【示例】庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是顶在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带；那些弥漫山谷的云雾，就像是茫茫的大海；那些遮挡山峰的云雾，就像是巨大的天幕。
四，日积月累
1，文房四宝：笔墨纸砚
笔墨纸砚：中国独有的文书工具。笔指写字画图的工具，墨指写字绘画的用品，是用煤烟或松烟等制成的黑色块状物，也有用其他材料制成别种颜色的，也指用墨和水砚出来的汁，还泛指写字、绘画和印刷用的某种颜料。纸指写字，绘画，印刷，包装等所用的东西，多用植物纤维制造；砚，指砚台，研墨的文具，多用石头制成。
2，雅人四好：琴棋书画
琴棋书画指弹琴，下棋，写字，绘画，泛指各种文艺修养。
3，花中君子：梅兰竹菊
梅兰竹菊：梅花、兰花、竹、菊花，被称为花中四君子。其品质分别是傲、幽、坚、淡。
“梅”被誉为花中四君子之首，其所处环境恶劣，却仍在凌厉寒风中傲然绽放于枝头，是中华民族最有骨气的花，常用来比喻不畏艰险，奋勇前进，百折不挠的人。
“兰”生长在深山野谷，常用来比喻不求仕途通达，只追求胸中志向的人。
“竹”枝杆挺拔，四季青翠，凌霜傲雨，备受人们喜爱，它的“劲节”，代表不屈的骨节，它的“虚空”，代表谦逊的胸怀。
“菊”常用来比喻凌霜飘逸，不趋炎附势的世外隐士。
4，中医四诊：望闻问切
望闻问切：中医诊病的四种方法，合称“望闻问切”。望，指观察气色；闻，指听生息；问，指询问症状；切，指摸脉象。
以上是园地三的知识点，可以让孩子再进行复习巩固，加强学习。在平时，家长也可以给孩子准备一些同步训练测试卷，让孩子做一做，对知识点进行查漏补缺。毕竟孩子多做一些题目，才知道哪些方面的知识点掌握不够牢固。
