三年级的小朋友现在正在学习或者即将学习《美丽的小兴安岭》这篇课文，这是一篇很经典很美的写景文章，作者采用“总-分-总”的结构，按照春夏秋冬的顺序，抓住每个季节不同的景色特点，描述了小兴安岭的美丽景色和富饶物产，表达了作者热爱祖国，热爱大自然的思想感情。
同学们一定要认真学习这篇课文，用心体会感受小兴安岭的美景；为了帮助同学们能更好地理解这篇文章，本节内容小陇老师对这篇课文的重难点内容进行梳理，希望对同学们有大的帮助，同时家长必须要给孩子收一份，不然会很吃亏的哦；
我们先来看字词乐园——识字部分，文章中出现的脑、袋、严、实、挡、视、线、坛、显、材、软、刮、库这些字是同学们必须要会写的，所以同学们一定要写会写熟。
还有同学们必须会认识的字，如下图所示，共有12个字，分别是兴、侧、欣、浸、乳、剑、梢、舍、显、材、临、库，同学们可以在课文章对应的字上注出拼音，方便读课文，等到全部认识后再去尝试用这些字去组词，当然，下面的每个字都附了三个词语，同学们也可以参考记住，需要组词的时候拿来用就行了。
上面的内容包含了13个必须要会写的字和12个必须会认的字，共25个字，对同学们的基本要求就是把这25个字先认会记熟；下面再来看看需要理解的词语都有哪些？
需要同学们理解的积累的词语包括有淙淙、欣赏、葱葱茏茏、严严实实、苍翠；细心的同学可能发现词语中出现了“AABB”型的词语，同学们可以回忆一下前面学过的课文在还出现了哪些这种形式的词语，然后对比分类记忆。
接着我们再来看看文章出现的近反义词和多音字，近反义词是同学们必须要掌握的基础内容之一，所以在每篇课文中出现的近反义词的内容都要认真理解掌握，还有多音字也是要求同学们呢务必掌握的内容。
上述内容就是这篇课文相关的一些需要同学们掌握的字词知识，下面我们在再来梳理这篇课文的段落，包括课文的重难点解析，当然在段落解析之前，首先我们来欣赏一下这篇美文：
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实地，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
读完这篇课文，眼前呈现出一幅优美的四季风景图，美不胜收，让人陶醉其中，仿佛此刻间小兴安岭就在自己的眼前，好啦！废话少说，我们接着给同学们进行段落梳理及重难点解析。
课文共有6个自然段，作者是从春、夏、秋、冬四个季节的景色特点来整体描写了小兴安岭的优美景色，所以小陇老师也从这四个方面对课文内容进行梳理，帮助同学们去更好地把握课文。
本节内容就到这儿了，希望对同学们有所帮助；如果您觉得我们的内容有用，还请多多点赞转发关注支持，我是小陇，更多学习干货，持续分享
