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今天，朱老师要分享的试卷是四年级语文期末考试卷，题型比较丰富，内容多样，如果没有平时做经典阅读和积累运用，会比较难。让孩子做做试试吧！
第一大题，字词积累与运用。第1小题，下列人名按音序排列，正确的一项是B。第2小题，下面句子没有错别字的是A。第3小题，下列词语分类有误的一项是A。第4小题，括号中的七字俗语填写不正确的一项是B。第5小题，“（ ）你的成绩有了很大提高，（ ）不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词为B。
第二大题，句子综合训练。
第1小题的第⑴题：将第一个“他”改为“李刚”（或夏明），将第二个他改为“夏明”（或李刚）。第⑵题：活泼的鱼儿在清澈的池塘尽情地嬉戏。美丽的荷花随风翩翩起舞。第⑶题：夜空撒满了星星。
第2题，根据文意，依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是B。第3题，老师引导大家写作时，常引用“（ A）”这两句诗，强调写作要不拘一格，语言要有个性。（填序号）
第三大题，文学常识与综合实践。
第1题的第⑴题，“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯和骆宾王四位杰出诗人。第⑵题，人们经常将宋词按风格分为婉约派和豪放派两大流派。第⑶题，《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
第2题，下面作品与作者搭配不当的是A。第3题的第⑴题：C.“我爱家乡”征文比赛。D.“建设家乡”植树活动。
第四大题，“最亲爱的爸爸”后加冒号；“你”改为“您”，“您好”缩进2个字；“今天以后”改为“今后”；署名、日期位置对调。
第五大题，阅读理解。
第一篇短文的第1题，原意是写文章或做事顺着条理就能做好。在文中指进门不买票成了自然。第2题，肖像描写、动作描写。第3题，他认为孩子这样做很符合他的心意。第4题，为了降低身高，符合免票的条件。第5题，孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更珍贵的诚实。
第二篇短文的第1题，⑴×，⑵×，⑶√。第2题，蝉的幼虫钻入泥土中，以吸树根的汁液为生，蝉用身体挤压四周，慢慢地破土而出，蝉的成虫大约可以活5个星期，它的工作就是吸树根汁液、唱歌和生殖。第3题，短文第⑥自然段画横线的句子，是一个设问句，文章还有一个这样的句子是之后，蝉就会破土而出……一条隧道便渐渐形成。第4题，不能。“大概”表示一种猜测，去掉后句子的意思变成蝉唱歌只是为了表示对生存的快乐，与实际不符，使用“大概”一词使文章语言更准确。第5题，蝉大概是因为想歌颂这五彩缤纷的世界而唱歌吧！
第六大题，作文。题目为：我尝到了（ ）的滋味。要先把题目补充完整，通过具体事例写出真情实感，注意文章中不要出现真实的人名、校名。
最后，附上答案一份。您的孩子都做对了吗？
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