在第六单元的学习中,我们一直在寻找大自然的秘密。在《古诗二首》里我们欣赏了自然景观,通过《雷雨》我们明白了自然现象,《要是你在野外迷了路》让我们了解了自然奥秘,《太空生活趣事多》使我们知道了自然趣事。
今天让我们继续一起开始《语文园地六》的学习吧。
识字加油站
请借助拼音读读这些词语吧。注意标红的字,展览馆的“览”读"lǎn”不读“nǎn”,“哨、诊”都是翘舌音。
通过朗读和观察,我们发现这八组词语中第1行的四个词语带“馆”字,第2行词语都带“所”字,都是表示地点和场所的,而“馆”和“所”前面的字词是对这一场所功能的说明。我们可以结合自己生活经验来识记这些场所名称。
博物馆:是收集、保管、研究、陈列、展览文物或标本的机构。
科技馆:主要是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。
展览馆:专门用来举办展览的地方。
研究所:是科学工作者们研究问题的地方。
哨所:指的是警戒分队或哨兵所在的处所。
除了书上提到的这些场所,生活中你还知道哪些场所呢?
图书馆、纪念馆、水族馆、供电所、税务所、律师事务所、托儿所
这8个词语中有9个生字要求我们准确认读并会组词。
字词句运用
1.下面的你能写对吗?
笔画易错字:
第1组笔画易错字,容易多写或少写笔画。“含”上面的“今”容易多加一笔写成“令”;“迎”的内部容易多加一撇;“留”的第三笔是点,容易少写。
第2组结构易错字,呈现的字主要是上下结构与左右结构容易写混淆。“荡”是上下结构草字头,容易写成左右结构三点水;“满”是左右结构部首“氵”,容易写成上下结构草字头;“敬”是左右结构的字部首是反文旁,容易写成上下结构草字头。
“荡”是形声字。草字头表意,表示草易摆动,下面的“汤”字表声,所以“荡”字是上下结构,本意是来回摆动。
满字是一个会意字,右半部分表示水满外流,所以它是三点水旁,是左右结构的字。
“敬”字也是一个会意字。我们来看“敬”的经文,左边是口,中间是牧羊人,右边是手里拿着鞭子,合起来表示牧羊人手拿鞭子口中吆喝,敬告羊群不要乱跑。本意是敬告慎重,引申为尊重。经过演变现在写作“敬”,所以“敬”字是左右结构。
在日常生活中易多写或少写笔画的字有:底、值、真、候、具、烧、步、然、冒……结构易错的字有:药、愿、莲
总结:写字有三看,一看笔顺二看结构三看关键笔画。在写字前我们要先观察字的结构,给字义进行了解,要养成规范书写的习惯。
2.猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。
读完三个句子之后,我们发现每句中加点的词语都可以在上下文中找到一个反义词,用反义词来理解词语的意思,这就是反义词法。因此我们可以将句子中要猜测词语相对的字词作为分析字义的依据,除了这种方法,我们还可以用查字典的方法,同义词替换的方法,根据生活经验的方法去理解词义。
加点词的意思:
1)“暗示”指的是不明说,用含蓄的话或动作使人领会意思;
2)“泄露”的意思是:说出了应该保密的事。
3)“喧闹”是指喧哗吵闹,不安静。
总结:结合上下文用句子中熟悉的词去理解新词的意思,而且每组词的意思是相反的。
这种方法你一定学会了吧?那你能不能用这种方法解释一下下面两个句子中加点词的意思呢?
展示台
在第五单元的口语交际中,我们一起制定了《图书借阅公约》,重点展示两个方面:一是展示自己如何参与建立和管理图书角的;二是展示图书角建立后养成的良好阅读习惯和阅读收获。
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