高考结束已经有一段时间了，近日，浙江省也是发布了一名考生的满分作文，引得不少人前去拜读观摩，但奇葩的事发生了，看完的不少人都说自己压根没有看懂这篇文章。文章写出来就是让人看的，怎么会看不懂呢？
笔者也是不相信，前去拜读了一番，却发现这结果还真如大家所说，其中一些字词真的是晦涩难懂，并且文章一开头就是搬出了海德格尔，还引用了不少如麦金太尔，卡尔维诺的言论，这些哲学家相信有许多人都没听说过，瞬间让文章蒙上了一层神秘高端的面纱。
再看看其他同学的文章，言语简单易懂，尽管词藻深度可能并不如这位考生，但绝对是能让平常人看懂的了。
这样一来，有人认为这位考生明显是在炫技，也有理可循了，文章本就是拿来看的，能看得懂是最基本的要求，大部分人都看不懂的文章，实在是没有存在的必要。
但高考，却是将这种可能性无限放大，考生考高考，还不如说是在考老师，至少在这篇作文的背后，就是如此，我们来想一想，能够考倒阅卷老师，是不是这篇作文的目的已经达到！
其实这篇文章在经历满分的洗礼之前，是只被打到了39分这样一个分数，后期也是有评卷组共同评分才打出了一个满分的成绩，这样一来也是有不少同学及家长不理解，一篇晦涩难懂不知所云的文章怎么能登上满分的殿堂呢？
其实，笔者认为，高考本就是选拔人才的一场考试，八仙过海各显神通即可，有这种底子，能在短短几个小时内发挥出来，也不失为一种能力。况且评判满分的标准更多的也是在判断是否有着语病，中心思想是否与题意偏离。
一些生僻字词的堆砌其实并不可怕，只要文中不存在生搬滥用，那就是合理的，高考千篇一律的文章阅卷老师是绝对看够了，能出现一篇众口难调的文章倒也是能让阅卷老师眼前一亮。
从侧面说，这位考生的策略是成功了，在显示了深厚的文学知识功底的同时，也是斩获了满分作文的名头，可谓是一举两得。
看着这里，可能也会有不少人想起当年的“甲骨文”考生黄蛉，一篇常人无法明白的高考作文将这位低分考生推上了一个常人无法企及的高度，被特招以后，又从三本学院以特长生的身份进入985名校，毫无疑问，在高考中，他的文章也是标新立异，但却大获成功，不是吗？
所以“读不懂”和“没道理”显然是两码事，虽然写文章本意就在于能够让所有人明白文章中记录了什么事，告诉我们什么道理，但显而易见，让人眼前一亮的作文，不仅仅只包含常人能够明白，言语丰富，立意明确，洋洋洒洒不留瑕疵的文章，一些看似晦涩难懂，不知所云的文章其实也包含着深意。
这样看来，考生炫技也是事实了，但这种技也不是一般人能够使出来的，可能在我们的观念中，一篇简单易懂却又富含深意的文章是好文章，但也不代表晦涩难懂仍有深意的文章是一篇烂文章。
所有人都知道存在的即是合理的，那显然这样的文章尽管不适合被推广，不适合大多数参加高考的考生，或者根本不值得被当作范文让同学背诵记忆，但它仍然不是网友口中不值一提，难当满分的烂文。
对于这篇文章有如此大的质疑之声，无非也是因为许多人不同意这篇文章是尊重个性化表达的体现。个性化不能等同于满分，用何种审核标准来看这篇文章，才是大多数网友所关心的。
高考本就是无数考生的风向标，满分作文也是不仅仅牵扯着考生个人成绩，更多的是对于整个高考作文风向的影响，一篇晦涩的文章显然不适合大部分同学模仿。
那你觉得呢？
