建议版授课协议书通用吗
总结可以让我们更清晰地认识自己，发现问题并寻找解决方案。4.总结需要客观公正，不偏不倚地评估实际情况以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
建议版授课协议书通用篇一
甲方：
乙方：
身份证号码：______________________。
鉴于：
1、甲方是__________公司。
2、乙方是甲方公司的全职员工。
3、为增强员工凝聚力和归属感，倡导员工与企业共同成长，甲方经公司创始股东同意，拟通过本协议，授予乙方具有分红意义的干股股份，并计划条件成熟时实施公司期权股权激励机制。
鉴于上述背景和前提，为明确干股相关权利义务事宜，现甲、乙双方经友好协商，特订立以下条款，以兹共同信守：
1、公司股份：甲方公司在___________工商部门登记注册，资本金总额为人民币_______万元。现暂时按照每股人民币_____元计算，公司总股份数共计_____股。
2、干股：甲方公司及创始股东授予乙方员工本协议约定比例或数量的股份，乙方无需实际出资，并在与甲方劳动合同关系存续期间，享有该股份比例项下的公司经营业绩分红权。该股份性质不属于进行工商登记的资本股份，不享有股东比例项下对应的公司资产权益，不享有表决、同比增资、资产分配、公司清算等资本股份权利，不能转让与继承。
3、分红：指甲方公司根据《公司法》、《章程》以及财务税务规定，按照财务年度核算下来的公司税后净利润。该净利润作为分红分配时，应保留公司业务发展的足够现金流。
4、员工股东：指按照本协议享受干股分红的甲方员工。
5、期权股权激励：指公司在条件成熟时，在本干股协议实施的基础上，由模拟股份过渡至资本股份的股权激励。在该方案下，员工股东实现和享有资本意义项下的股份权利。
1、甲方授予乙方___%的干股，即_____股（数）。
2、乙方持有上述干股，仅在乙方与甲方之间劳动关系存续期间有效。乙方离职时，协议自动终止，乙方不再享有本协议项下干股权利。
3、乙方享有该股份比例下的公司经营业绩分红权利，但无其他资本股份项下的股东权利。与此对应，如甲方公司未能实现盈利，将不进行分红。而乙方作为干股股东也无需承担以自有资金填补公司亏损的资本股东义务。
4、乙方不享有股份比例下的公司资产权益和相应的分配清算权利，包括固定、无形资产及升值。
1、每财务年度的分红核算，将在下年度的四月份之前完成。
2、为保障公司现金流正常，分红款将分两次领取：50%在下年度4月份核算完毕后一起发放。50%与下年度年终奖（或12月份）一起发放。
3、乙方确认，该分红款为本协议项下的干股分红，不属于乙方劳动合同关系项下的奖金、福利或其他性质的劳动报酬，不作为劳动法计算工资报酬的基数依据。
1、甲方权利义务。
（1）甲方有权根据实际情况分配乙方干股股份比例和数量，并根据公司发展情况、乙方工作业绩等做出相应调整。
（2）在乙方违反本协议时，甲方有权提前解除合同，收回干股股份。
（3）甲方根据协议向乙方核算、结算干股分红款。
2、乙方权利义务。
（1）乙方获得干股无需进行货币、实物、土地使用权等的实际投入。
（2）乙方有权根据本协议享受干股分红。
（3）乙方需较非员工股东更加勤勉尽责，带头遵守、尊重甲方公司各项规章制度，维护甲方公司利益和商誉。
（4）乙方不得泄漏甲方公司客户名单、技术信息等商业秘密，不得收受商业贿赂或回扣，或以其他形式侵占、损害公司利益和商誉。乙方在本协议期间及终止后______年内不得在与甲方生产同类产品、经营同类业务或有其他竞争关系的用人单位任职，也不得自己生产、经营与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务。否则，甲方公司有权要求退还全部分红款，并追究乙方违约责任。
（5）乙方应与甲方应当重新签订劳动合同以适应本协议相关内容。
1、本协议期限为_____年，自____年____月___日至____年____月____日止。该期限与乙方新签劳动合同期限保持一致。
2、本协议于到期日自动终止，除非双方在到期日前15日内签署书面协议，对本协议期限进行续期。
3、存在以下情形时，甲方有权提前解除本协议，无偿收回股权，取消当年分红：
（1）劳动合同关系解除或终止的，包括但不限于辞职、离职、被甲方解聘等。
（2）乙方违反法律法规，或严重违反公司章程或规章制度、劳动合同、保密协议、公司决定等对乙方有约束力的文件的。
（3）违反本协议第四条保密义务、廉洁义务以及竞业限制义务的。
（4）其他严重损害甲方利益或商誉的行为。如发生上述（2）、（3）、（4）项，甲方另有权要求乙方返还已分配的分红款，并追究乙方违约责任。
与本协议有关或因本协议引起的争议，双方友好协商解决。协商不成，交由甲方所在地人民法院管辖。
1、协议双方有效通讯地址与联系方式。
（1）甲方有效通讯地址：___________________。
甲方电子邮件：________________________。
（2）乙方有效通讯地址：____________________。
乙方电子邮件：________________________。
2、双方有关协议履行过程中的书面文件或通知，以及相关司法文书、法律文件等均应按照上述通讯地址或联系方式送达。如有变更应提前_____日书面通知对方。否则，按照上述地址或方式寄送，均视为有效送达且不得异议。
1、本协议未尽内容，双方友好协商，以书面补充协议的形式另行签署。
2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，自双方签字或盖章之日起生效。
甲方：（盖章）。
_____年_____月_____日。
乙方：（签字）。
_____年_____月_____日。
建议版授课协议书通用篇二
甲方：__________（以下简称甲方）。
乙方：___________（以下简称乙方）。
甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职教师。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，达成如下协议。
一、聘用时间。
自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。
二、乙方在聘期内主要工作任务为：
担任甲方培训班的教师（理论和实操）。
三、薪资报酬：
甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家有关规定和甲方的可能条件为乙方提供一定的工作条件。
1、工作报酬的计算方式：按每天__________学时计，理论课__________元/天，实操__________元/天。
2、工作报酬的结算时间：每个项目结束后__________日内。
四、乙方应严格执行国家法律、法令及甲方的各项相关规章制度和纪律，保质保量地完成工作任务。
五、乙方承诺向甲方提供的任何履历、文凭和证书等证明材料均真实有效。
六、在聘期内，乙方的人事关系，养老、医疗等社保关系均不变，由乙方自行负责。
七、在聘期内，乙方要服从甲方的安排，乙方所持证书应及时到甲方备案；甲方要按照相关规定安排乙方参加培训，乙方如需提前解除协议，需退还相应的培养费用。
八、甲乙双方协商补充条款：乙方必须遵守《宁波大学船员教育和培训外聘教师管理规定》。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章后生效，二份协议具有同等效力。
甲方（公章）：__________。
_________年__________月__________日。
乙方（公章）：__________。
_________年__________月__________日。
建议版授课协议书通用篇三
甲乙双方经友好协商，就甲方聘请乙方，对甲方管理人员进行《情绪管理》专业培训事宜，达成如下共识，以共同遵守：
授课时间：_____。
授课地点：_____。
授课内容：_____，乙方需按课程之前甲乙双方协商确定的课程大纲完成课程内容。
讲师费用：_________元(大写：___________元整)，分两次支付，签订本协议后，甲方先行支付讲师费用的_____%，计人民币______元(大写：___________元整)，培训课程结束后3个工作日内支付剩余_____%，计人民币_____元(大写：___________元整)。
甲乙双方责任义务：
授课地点选择，课程所需电脑，投影，白板，纸张，书写笔，摄像机，课程奖品，奖券，课程所需茶点，学员食宿等由甲方负责。
课程过程中学员活动和练习的组织协助，讲师助手由甲方负责。
课程所需练习，学员手册，信息单等课程辅助资料由乙方负责提供，甲方负责复印并带至培训现场。
课程相关讲义由乙方按双方课程开课前协商一致的内容进行准备，并在规定课时之内讲授。
课程活动的组织由乙方负责，甲方助手协助。
费用结算：_____。
讲师费用汇入乙方账户：_____。
收款人：_____。
收款账号：_____。
争议解决：课程实施过程中，甲乙双方产生争议，协商解决。
甲方盖章：_____乙方签字：_____。
签字：_____。
签署时间：_____年_____月_____日。
建议版授课协议书通用篇四
法定代表人：____________。
乙方(受聘人)：_____________。
甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条合同期限。
1.合同有效期：自________年________月________日至________年________月________日止，合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月通知对方。
第二条乙方的权利。
1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;。
2.在本机构工作满________年后甲方为乙方交社会养老保险70%。
3.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。
4.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。
第三条乙方的义务。
1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课，布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整，内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。
2.甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。
3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第四条甲方的权利。
1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。
2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。
甲方：________。
乙方:________。
________年________月________日。
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建议版授课协议书通用篇五
第一条、股权_____目的为提高公司的经济效益水平和市场竞争能力，吸引和保持一支高素质的经营管理队伍，创造一个_____员工实现目标的工作环境，倡导以业绩为导向的经营理念，提高自主管理水平，_____经营管理者为公司长期服务，并分享公司的发展成果，依据《中华人民共和国公司法》，并参照《上市公司股权_____管理办法（试行）》以及其他有关法律、行政法规的规定，特制定本_____方案。
第二条、股权_____原则。
一、公开、公平、公正原则。
二、_____机制与约束机制相结合原则。
三、存量配送，增量_____的原则，即在公司资产保值增值的前提下，只有在净资产增值的前提下，_____股份才可提取奖励基金。
第二章、股权_____方案的执行。
第三条、执行与管理机构设立股权考核与管理委员会作为公司股权_____方案的执行与管理机构，对董事会负责，向董事会及股东全会汇报工作。第四条_____对象由公司提名与薪酬委员会根据以下标准在可选范围内确定具体人员名单，报经董事会批准。
一、确定标准：
1、在公司的历史发展中作出过突出贡献的人员。
2、公司未来发展亟需的人员。
3、年度工作表现突出的人员。
4、其他公司认为必要的标准。
二、_____对象：
1、董事。
2、高级管理人员。
3、公司核心技术（业务）人员。
4、公司认为应当_____的其他员工。
三、不得成为_____对象的：
1、同时为控股股东或_______%以上的股东及其他关联股东担任董事、高级管理人员职务的，不属于_____对象范围；公司上市以后，持有_____股权或期权的员工不得担任_____董事和公司监事。
2、最近3年内被证券交易所公开谴责或宣布为不适当人选的。
3、最近3年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚的。
4、具有《中华人民共和国公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
第四条、_____形式。
一、股票期权。
1、股票期权是指上市公司授予_____对象在未来一定期限内以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股份的权利。_____对象可以其获授的股票期权在规定的期间内以预先确定的价格和条件购买上市公司一定数量的股份，也可以放弃该种权利。
2、行权限制股票期权授权日与获授股票期权首次可以行权日之间的间隔不得少于1年。
3、定价上市公司在授予_____对象股票期权时，应当确定行权价格或行权价格的确定方法。行权价格不应低于下列价格较高者：
（1）股权_____计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价。
（2）股权_____计划草案摘要公布前________个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
4、授予股权期权的限制上市公司在下列期间内不得向_____对象授予股票期权：
（1）定期报告公布前________日。
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后________个交易日。
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后________个交易日。
二、限制性股票。
1、限制性股票是指上市公司按照预先确定的条件授予_____对象一定数量的本公司股票，_____对象只有在工作年限或业绩目标符合股权_____计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。
2、定价如果标的股票的来源是存量，即从二级市场购入股票，则按照《公司法》关于回购股票的相关规定执行；如果标的股票的来源是增量，即通过定向增发方式取得股票，其实质属于定向发行，则参照现行《上市公司证券发行管理办法》中有关定向增发的定价原则和锁定期要求确定价格和锁定期，同时考虑股权_____的_____效应。
（1）发行价格不低于定价基准日前_______个交易日公司股票均价的_______%。
3、授予股票限制：上市公司以股票市价为基准确定限制性股票授予价格的，在下列期间内不得向_____对象授予股票：
（1）定期报告公布前_______日。
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后_______个交易日。
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后_______个交易日。
三、股票增值权是指公司授予_____对象的一种权利，_____对象可以在规定时间内获得规定数量及一定比例的股票股价上升带来的收益，但不拥有这些股票的所有权、表决权、配股权，用于股票增资权者不参与公司分红。
四、经营者持股是指对管理层持有一定数量的本公司股票并进行一定期限的锁定。_____对象在拥有公司股票后，成为自身经营企业的股东，与企业共担风险，共享收益，拥有相应的表决权和分配权，并承担公司亏损和股票降价的风险。
五、员工持股计划是指由公司内部员工个人出资认购本公司部分股权，并委托公司进行集中管理的产权组织形式。
六、管理层收购是指公司的管理者或经理层（个人或集体）利用借贷所融资本购买本公司的股份（或股权），从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构，实现持股经营。将_____主体与客体合二为一，从而实现了被_____者与企业利益、股东利益完整的统一。
七、虚拟股权是指公司授予_____对象一种虚拟的股票，_____对象可以依据被授予“虚拟股票”的数量参与公司的分红并享受股价升值收益，但不享有所有权、表决权，不能转让和出售，在离开企业时自动失效。
八、业绩股票根据_____对象是能够完成并达到了公司事先规定的业绩指标，由公司授予其一定数量的股票或提取一定的奖励基金购买公司股票。
九、延期支付也称延期支付计划，指公司将部分年度奖金、股权_____收入按当日公司股票市场价格折算成股票数量，存入公司为管理层人员单独设立的延期支付账户。在一定期限后，再以公司股票行使或根据期满时股票市值以现金方式支付给_____对象。
十、账面价值增值权，具体分为购买型和虚拟型两种。购买型是指_____对象在期初按每股净资产值实际购买一定数量的公司股份，在期末再按每股净资产期末值回售公司。虚拟型是一种模拟认购权方式，指_____对象在期初不需支出资金，公司授予_____对象一定数量的名义股份，在期末根据公司每股净资产的增量和名义股份的数量来计算_____对象的收益，并据此向_____对象支付现金。
第五条、_____股权数量、来源及方式。
股权数量由公司董事会拟定，如可由公司大股东划拨或董事会决定的其他途径（定向增发等）来选取股权进行股权_____。
第六条、奖励基金提取指标。
确定本方案奖励资金的提取以净资产增值率为指标，在净资产增值额中提取奖励资金，净资产增值率计算公式为：净资产增值率=（期末净资产-期初净资产）/期初净资产_________100%以上公式中所有数据以经过审计的财务报表为准。
第七条、_____基金按照超额累进提取。
一、奖励基金提取的底线标准暂定为________，即当年的净资产增值率在________或以下时，滚入下年度分配。
二、在此基础上，净资产增值率在________以上的增值部分，按________提取。
三、净资产增值率在以上的增值部分提取额不足________元的，当年提取但不奖励，滚入下年度分配。
第八条、奖励基金转换为奖励股份的指标为经审计的期末每股净资产。
第九条、将奖励基金全部转换为股份，形成奖励股份总额奖励股份总额=奖励基金总额/期末每股净资产。
第十条、_____条件。
一、对于一般的上市公司，存在下列情形之一的，不得实行股权_____计划：
1、最近一个会计年度财务会计报告被注册会计师出具否定意见或者无法表示意见的审计报告。
2、最近一年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚。
3、经认定的其他情形。
二、对于_____对象，存在以下任意情形，不得适用股权_____计划：
1、近三年内被交易所公开谴责或宣布为不适当人选的。
2、最近三年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚的。
3、具有《公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
4、公司董事局认定其他严重违反公司有关规定的。
第十一条、授予时间。
一、上市公司发生《上市公司信息披露管理办法》第三十条规定的重大事件，应当履行信息披露义务，在履行信息披露义务期间及履行信息披露义务完毕后________日内，不得推出股权_____计划草案。
三、公司披露股权_____计划草案至股权_____计划经股东大会审议通过后________日内，上市公司不得进行增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项。上市公司董事会审议通过撤销实施股权_____计划决议或股东大会审议未通过股权_____计划的，自决议公告之日起________个月内，上市公司董事会不得再次审议和披露股权_____计划草案。
第十二条、股权_____退出机制。
_____对象在获得公司股份后，根据公司的服务年限来确定是由公司有偿回购、还是无偿收回、或上市后卖出。
一、_____对象因主动离职或被解聘离开公司的，可以继续持有公司股份、亦可选择不断继续持有公司股份；因犯非严重错误而被解雇离开公司的，必须按本《方案》规定，由公司回购股份；因重大错误导致企业严重受损、严重_____、触犯国家刑法等，必须辞退并按本《方案》规定由公司收回股份。
二、如果_____对象离开公司，按本《方案》规定可继续持有已行权的_____股份的，按与公司有关协议及本《方案》规定执行；未行权的部分自动失效。
第十三条、公司上市后已行权的_____股份转成可流通的股票。第十四条回购价格以上一年度经审计的每股账面净资产为准。
第三章、附则。
第十四条、股权_____方案实施时经营环境及外部条件发生重大变化时，可由薪酬与考核会议提出变更_____约束条件甚至终止该方案，并报股东大会批准，可能的情况变化如下：
1、市场环境发生不可预测的重大变化，严重影响公司经营。
2、因不可抗力对公司经营活动产生重大影响。
3、国家政策重大变化影响股权_____方案实施的基础。
4、其他董事会认为的重大变化。
第十五条、本方案由公司负责拟订、修改和解释，由公司董事会、股东会审议通过后实施。
第十六条、本方案由公司负责解释、组织实施。
______________________公司。
_______年______月_______日。
建议版授课协议书通用篇六
乙方：_________。
经甲乙双方友好协商，为实现双方优势互补，特达成如下培训合作协议：
1、甲乙双方定期进行经验交流，互相推广培训课程：
甲方可推广乙方的培训课程，招收培训学员，乙方同意将甲方列为协助单位，乙方给予甲方25％的销售提成并为甲方在培训活动中提供宣传机会；乙方可推广甲方的培训课程，招收培训学员，甲方同意将乙方列为协助单位，甲方给予乙方25％的销售提成并为乙方在培训活动中提供宣传机会；根据课程内容，甲乙双方可互相交换和推荐培训师资；此项费用单议。
2、甲乙双方共同参与市场调研，设计系统化专业培训内容，共同开发培训课程和组织培训活动，并在双方的.网站、出版物、客户中共同宣传推广扩大影响，双方按约定比例进行利润分成。
3、其他形式合作：
甲方培训教室建成后，乙方负责推广并优惠使用；甲方利用其业务优势扩大和深化培训范围，形成相关培训体系：供应链管理、国际贸易、国际采购、外贸进出口、外销员、报关员、报检员、货代、民航、物流、商务英语等；由乙方负责推广；乙方利用其资源优势承揽企业相关内容培训和整体培训项目，有甲方负责实施；乙方为甲方介绍空运、海运、陆运、报关、报检、仓储、物流、贸易代理、货运保险等相关业务客户，甲方给予相应比例业务提成；其他实现双赢的合作事项和合作方式_________。
4、在甲乙双方合作过程中，如有未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。
5、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，由双方签字盖章后生效。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
联系人（签字）：_________联系人（签字）：_________。
建议版授课协议书通用篇七
目前，基本工资和年度奖金已不能充分调动公司高级管理人员的积极性，多种形式的长期激励办法显得更加有效，因此这些新办法在更大程度上决定着经营者的薪酬总水平及其结构。下面十大激励办法或许会成为开启我国企业高级管理人员有效激励不足的钥匙。
一、股票期权。
股票期权是公司给予高级管理人员的一种权利。美国迪斯尼公司和华____公司最早在高级管理人员中大量使用股票期权。随着20世纪90年代美国股市出现牛市，股票期权给高级管理人员带来了丰厚的收益。全球500家大型公司企业中已有89%对高层管理者实施了股票期权。
二、股票增值权。
股票增值权，英文缩写为sars，通常与无附带要求的股票期权同时使用。它的设计原理与股票期权近似，但差别在于：______________在行权时，经营者并不像认购期权形式下要购入股票，而是针对股票的升值部分要求兑现。国内现在有些人谈到的股票期权，实际上说的就是股票增值权。
按照合同的具体规定，股票增值权的实现可以是全额兑现，也可以是部分兑现。另外，股票增值权的实施可以是用现金实施，也可以折合成股票来加以实施，还可以是现____股票形式的组合。在美国，按照1934年通过的《证券交易法》第16条规定，股票增值权必须要有6个月的持有期，所以，它只能给公司内部的经营者。股票增值权因为通常以现金的形式实施，有时也叫现金增值权。在这种情况下，它不是以增加股票发行为前提，因而不会对公司的所有权产生相应的稀释，也不会产生无投票权的新的股票持有者。
三、限制性股票。
限制性股票是专门为了某一特定计划而设计的激励机制。所谓限制性股票是指公司高级管理人员出售这种股票的权利受到限制，亦即经营者对于股票的拥有权是受到一定条件限制的(比如说，限制期为三年)。经营者在得到限制性股票的时候，不需要付钱去购买，但他们在限制期内不得随意处置股票，如果在这个限制期内经营者辞职或被开除了，股票就会因此而被没收。
公司采用限制性股票的目的是激励高级管理人员将更多的时间精力投入到某个或某些长期战略目标中。首先，薪酬委员会预期该战略目标实现后，公司的股票价格应当上涨到某一目标价位，然后，公司将限制性股票无偿赠予高级管理人员;只有当股票市价达到或超过目标价格时，高级管理人员才可以出售限制性股票并从中受益。
四、虚拟股票。
这一激励机制是指公司给予高级管理人员一定数量的虚拟股票，对于这些虚拟股票，高级管理人员没有所有权，但享有股票价格升值带来的收益，以及享受分红的权利。这种办法是在不授予高级管理人员股票的情况下，将他们的收益和公司的股票股价的上升联系起来，从而为许多西方大公司所运用。
五、帐面价值股票。
作为经营者长期激励性报酬的形式，帐面价值股票的最大特点是用股票的帐面价值来衡量其价值，这就避免了证券市场的反复无常，股票的市场价格常常由不可控因素决定不断波动的特点。显然，对于非上市公司，帐面价值股票作为经营者长期激励性报酬是可以操作的。不过，西方一些大公司也有采用帐面价值来向经营者发放报酬的。比如，最近被康柏____兼并的____公司，美国的____银行都是提供帐面价值股票给经营者作为报酬。在具体操作中，使用帐面价值股票的方式可以和股票期权的做法结合起来。当经营者得到公司股票时，其购买价格可以由股票当时的帐面价值来决定，而不是根据市场价格。以后，当公司回购此种股票时，也是以当时的帐面价值作为股票的回购价格。这样，当公司回购帐面价值股票时，无论是支付现金，还是其它有价证券，经营者都可以得到两个帐面价值之差作为收益。
六、特定目标奖金。
特定目标奖金是西方一些大公司和非上市公司经常采用的一种长期激励办法。这类奖金与年度奖金相同，也是一年一评，但是评定的标准是前3～5年内公司战略计划中既定的长期目标的实施情况。该奖金一般以现金计量，但是可能有的公司以现金支付，有的公司以股票支付。____公司在1997年设立了一次性的以净资产收益率为目标的激励计划。如果从1997年计划开始起到20__年12月31日为止的时间区段中，____公司净资产收益率达到125%，则20__年12月31日公司将向相关高级管理人员赠予既定数量的公司股票。如果该目标没有达到，该计划在20__年12月31日自动失效。
七、业绩股份。
所谓业绩股份，是公司用普通股作为长期激励性报酬支付给经营者。但是，具体的股份实施，或者说股权的转移要由经营者是否完成并达到了公司事先规定的业绩指标来决定。比如，很多公司以____________(每股盈余)的增长水平作为标准来决定公司支付经营者股票报酬的数量。在这种情况下，事先就要在合同中规定好。公司支付经营者的股票数量，以____________的增长率为基础。只有达到某一个水准，比如____________的增长率达到3%，公司才实施事先承诺的股权转移，经营者得到股份;而且，在3%的基础上，每增加1%，公司再采用比例或累进的形式增加支付经营者多少股份。
八、储蓄参与股票。
这种方法的适用范围往往不限于公司的高级管理人员，公司正式员工都可以参加。其目的是为了吸引和留住高素质的人才并向所有的员工提供分享公司潜在收益的机会。
储蓄参与股票允许员工一年两次以低于市场价的价格购买本公司的股票。实施过程中首先要求员工将每月基本工资的一定比例放入公司为员工设立的储蓄帐户。一般公司规定的比例是税前工资额的2%～10%，少数公司最高可达20%。
与其它的激励机制相比，储蓄参与股票更像是一个储蓄计划，其激励作用较小。其它激励一般来说是股价上扬时赢利，股价不变或下跌时没有收益;储蓄参与股票则是不论股价上涨还是下跌，都至少有15%的收益，当股价上涨时赢利更多。
九、股票无条件赠予。
股票无条件赠予是以前一些公司常常采用的激励经营者的报酬形式，现在一般情况下已经很少采用。股票赠予安排，一般并不包含什么特殊限制或其它先决条件，往往支付给公司的关键经营者作为报酬。目前，只有在公司受重大事件影响，处于关键性的转型时期，或是在刚刚成立，正处于艰难的创业时期的情况下，才会以股票的无条件赠予作为长期激励报酬的形式提供给关键的经营者。
十、影子股票。
影子股票是西方国家很多公司向经营者提供长期激励性报酬的一种形式。其特点是，经营者在被决定给予股票报酬时，报酬合同中会规定，如果在一定时期内公司的股票升值了，则经营者就会得到与股票市场价格相关的一笔收入。这笔收入的数量是依照合同中事先规定的股票数量来计算的，而这笔股票的数量一般与经营者的工资收入成比例。也就是说，通过影子股票的形式向经营者发放报酬，要借助于股票，但又不实际发放股票。因此，用于作为参照物的股票才被称为影子股票。用影子股票来提供长期激励性报酬时，计算报酬大小的原理基本相同。影子股票不同于虚拟股票，前者是以合同的形式参照股票价值给予经营者既定的收入，后者是经营者持有"股票"参照股票价值的未定性收入。
建议版授课协议书通用篇八
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风险提示：股权激励方案落地要注意签订书面合同，不能仅仅公布实施方案及与激励对象口头约定，或以劳动合同替代股权激励合同。
中关村在线就是反面例子：公司与若干技术骨干签订《劳动合同》，约定乙方工作满12个月后可以获得甲方分配的股权8万股。
这所谓“8万股”的不清晰约定就成了定时炸弹：公司总股本有多少?8万股占公司总股本的比例?该比例对应有多少权益，权益价值按净资产还是市值核定?凡此种种，均没有明确约定，以致最后产生纠纷。
为了体现公司理念，建立科学的企业管理机制，有效激发员工的创业热情，不断提升企业在市场中的竞争力，经公司股东会研究决定，现对公司创业伙伴___________进行干股激励与期权计划，并以此作为今后行权的合法书面依据。
风险提示：不管怎么讲，激励只是手段，完成公司的经营计划、达到发展目标才是目的。
所以股权激励制度和实施办法一定要结合工作任务完成情况以及激励对象本人、本部门的业绩指标完成情况与考核办法来制定和兑现。
离开了这一条，再好的激励手段也不会产生令人满意的激励效果。
一、干股的激励标准与期权的授权计划。
1、公司赠送________________万元分红股权作为激励标准，____________以此获得每年公司年税后利润(不含政府补贴和关联公司转移利润)的分红收益，自________年________月________日起至公司股份制改造完成日为截止日。
原则上干股激励部分收益累积后作为今后个人入股资金，暂时不进行现金分配，在期权行权时一次性以税后现金分红形式进行购买股份，多退少补。
2、公司授予个人干股，在未行权前股权仍属原股东所有，授予对象只享有干股分红的收益权本次确定期权计划的期权数量为____________万股，每股为人民币_______元整。
二、干股的激励核算办法与期权的行权方式。
1、干股分红按照公司的实际税后利润，公司财务必须严格按照财务制度，向管理层透明与公开，并指定主要管理人员参与监督。
每年税后利润暂以年度审计报告为准，最终确认在公司股份制改造时以会计师事务所最终审计报告为准。
2、期权行权在公司改制时进行，并一次性行权，如放弃行权，公司按其所持干股的累积分红按税后的现金分红形式支付其本人。
3、行权价格按行权时公司每股净资产价格确定，出资以其所持干股累积未分配收益冲抵，多退少补。
如干股累积分红收益不足以支付全部行权金额且本人不予补足，则对应不足出资部分视为其本人自愿放弃，原权益仍属于原股东，其本人相关股份数量根据其实际出资情况自动调整，其相关损失也由其本人承担;期权行权后，公司以增资形式将员工出资转增为公司股本。
4、入股人必须是其本人，同时必须符合公司以下相关要求。
5、期权转股手续与股票流通按照上市公司的有关规定执行。
如有上市需要，公司进行股份制改造时的增资或引入战略投资者，则公司在保证其本人现有期权数量的基础上，有权对公司股权进行重组，以便保证公司的顺利上市。
三、授予对象及条件。
2、本方案只作为公司内部人员的首次激励计划;。
3、授予对象必须是本公司正式员工，必须遵守国家法律、法规与公司制度，同时愿意接受本方案有关规定。
四、基于干股激励与期权计划的性质，受益员工必须承诺并保证：
1、承诺绝对不直接或间接拥有管理、经营、控制与本公司所从事业务相类似或相竞争的业务。
2、保证有关投入公司的资产(包括技术等无形资产)不存在任何类型或性质的抵押、质押、债务或其它形式的第三方权利。
3、保证不存在任何未经披露与任何第三方合作投资情形，也未为投资之目的充当任何第三方受托人或代理人。
4、为确保公司上市后的持续经营，本人保证在公司上市的______年内不离职，并保证在离职后______年内不从事与本人在_______________工作期间完全相同的业务经营活动，无论何时也不泄露原掌握的商业秘密。
5、本人同意无论何种原因在公司上市前离职，离职前所持的干股激励收益根据账面实际金额，按照税后现金分红形式支付给其本人，原授予的干股激励由于本人离职自动终止，期权计划同时取消。
7、在公司上市前如有违法行为被公司开除，本人承诺放弃公司给予的所有干股激励所产生的一切收益。
8、在公司上市后如有违法行为被公司开除，本人同意按照上述第6条双方约定的(退还未服务年限的收益)规定处理。
9、任职期间，本人保证维护企业正当权益，如存在职务侵占、受贿、从事与本企业(包括分支机构)经营范围相同的经营活动、泄露商业秘密的行为的，本人愿意支付_____倍于实际损失的违约金，同时愿意接受公司对于本人的行政处罚甚至开除处理。
10、本人保证所持干股激励与期权不存在出售、相互或向第三方转让、对外担保、质押或设置其它第三方权利等行为，否则，本人愿意由公司无条件无偿收回。
本人保证不向第三方透露公司对本人激励的任何情况。
五、股东权益。
1、期权完成行权后，按照上市公司法有关规定，其以实际出资享受相应表决权和收益权。
其他相关权益，由《公司章程》具体规定。
2、公司根据其投资企业实际盈利情况确定分红，若公司分红用于转增资本，视同其实际出资，其相关税费由股东自己承担。
3、今后如因上市股权增发需要，公司有权对股权进行整合，具体股权整合方案届时协商确定。
六、违约责任任何一方不得违反本协议，否则必须承担由此造成其它方损失。
若因一方违反协议导致本协议无法履行，其他方有权终止本协议。
七、不可抗力因不能预见且发生后果不能防止或不可避免不可抗力，造成一方使本协议不能履行或不能完全履行时，可以免于承担其他方损失赔偿责任。
但遇有不可抗力一方，应立即书面通知其他方，并出示有效证明文件。
八、其他。
1、本协议变更、修改或补充，必须由各方共同协商一致并签订补充协议;。
2、本协议未尽事宜由各方友好协商决定，或以书面形式加以补充。
若因协议履行发生争议，应通过协商解决，协商无法解决的可通过法律途径解决;。
4、协议自协议各方签字后生效。
甲方：
代表签字：
日期：_____年___月___日
乙方：
日期：_____年___月___日
建议版授课协议书通用篇九
随着各行各业的竞争加剧，顾客对产品、服务的质量要求不断提高，对员工的素质要求更高，人才争夺战日益激烈，越来越多的企业开始重视员工培训，然而，在越来越多的金钱投入之后，企业领导的疑惑也越来越大。“花大价钱参加名师培训，课堂氛围也很热烈，可就是和实际工作联系不上”，“员工经常学了就忘，不出两个月一切又照旧。”基层员工则埋怨：“上面思路不明，他们生病，却让我们吃药。连节假日都不能休息”。企业领导用心良苦，却是事倍功半。特别对于中小企业、私营企业，培训预算非常有限。如何在降低企业培训成本的同时，倍增培训的实际效果，就成了企业迫切关注的课题。笔者长期在外企、国营企业、私营企业从事管理工作，接受过外企各类正规市场、销售、管理培训，同时也要负责本公司或部门下属的个人培训与发展。并为数十家企业提供过专业的培训、咨询，总结出以下的经验。
相对于其它的培训形式（如公开课、mba）而言，外聘老师的公司内部培训有着不可替代的优点，对10人以上培训，性价比一般是最高的。企业内训成败的关键在于讲师的能力，讲师的实力直接决定了培训的效果。
目前培训市场良莠不齐，鱼目混珠。如何找到真正的大师呢？在回答这个问题之前，先要看看：
一、真正的大师是什么样的？
二是实战派，这类讲师往往有相关领域多年的实战背景，能从实战中总结出具体的经验。但一个好的培训师，应该兼具学院与实战两派之长，融会贯通，厚积薄发，重在传授技能、传输功力。
只有兼具以下特质的讲师才堪称优秀的培训师：
1、必须具备丰富的知识和经验。
足够的理论知识和实战经验是一个培训师能够施教于人的基本素质。
2、要有足够的理解力和创造力。
企业培训往往要针对实战中的复杂情况，这就需要讲师对复杂的现象有分析能力。讲师要根据自己对企业实际的理解更新讲课的素材；选取与该企业最有可比性的“鲜活”案例、影像、测试、图表；根据学员的状况设计课堂讨论、演练、游戏；根据学员的接受能力和现场反馈，调整讲课进度和内容；对学员的临时提问，能发表个人独到的见解，给学员启发。
3、要有传递知识经验的能力。
教学是一个沟通的过程，好的讲师能够控制调整课堂的局面和气氛，通过适当的表达技巧，使知识通过最有效的途经传递给学员。
可以说，具备如此实力的讲师，是非常稀缺的资源。
建议版授课协议书通用篇十
甲方：
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乙方：
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甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《______章程》、《______股权期权激励规定》，甲乙双方就______股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议：
一、甲方及公司基本状况。
甲方为______(以下简称“公司”)的原始股东，公司设立时注册资本为人民币______元，甲方的出资额为人民币元，本协议签订时甲方占公司注册资本的______%，是公司的实际控制人。
甲方出于对公司长期发展的考虑，为激励人才，留住人才，甲方授权在乙方在符合本协议约定条件的情况下，有权以优惠价格认购甲方持有的公司______%股权。
二、股权认购预备期。
乙方对甲方上述股权的认购预备期共为两年。
乙方与公司建立劳动协议关系连续满三年并且符合本协议约定的考核标准，即开始进入认购预备期。
三、预备期内甲乙双方的权利。
在股权预备期内，本协议所指的公司______%股权仍属甲方所有，乙方不具有股东资格，也不享有相应的股东权利。
但甲方同意自乙方进入股权预备期以后，让渡部分股东分红权给乙方。
乙方获得的分红比例为预备期满第一年享有公司______%股东分红权，预备期第二年享有公司______%股权分红权，具体分红时间依照《______章程》及公司股东会决议、董事会决议执行。
四、股权认购行权期。
乙方持有的股权认购权，自两年预备期满后即进入行权期。
行权期限为两年。
在行权期内乙方未认购甲方持有的公司股权的，乙方仍然享有预备期的股权分红权，但不具有股东资格，也不享有股东其他权利。
超过本协议约定的行权期乙方仍不认购股权的，乙方丧失认购权，同时也不再享受预备期的分红权待遇。
股权期权持有人的行权期为两年，受益人每一年以个人被授予股权期权数量的二分之一进行行权。
五、乙方的行权选择权乙方所持有的股权认购权，在行权期间，可以选择行权，也可以选择放弃行权。
甲方不得干预。
六、预备期及行权期的考核标准。
1、乙方被公司聘任为董事、监事和高级管理人员的，应当保证公司经营管理状况良好，每年年度净资产收益率不低于______%或者实现净利润不少于人民币______万元或者业务指标为______。
2、甲方对乙方的考核每年进行一次，乙方如在预备期和行权期内每年均符合考核标准，即具备行权资格。
具体考核办法、程序可由甲方授权公司董事会执行。
七、乙方丧失行权资格的情形。
在本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权(包括预备期及行权期)，乙方出现下列情形之一，即丧失股权行权资格：
3、刑事犯罪被追究刑事责任的;。
5、执行职务时的错误行为，致使公司利益受到重大损失的;。
7、不符合本协议第六条约定的考核标准或者存在其他重大违反公司规章制度的行为。
八、行权价格。
建议版授课协议书通用篇十一
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为了体现公司理念，建立科学的企业管理机制，有效激发员工的创业热情，不断提升企业在市场中的竞争力，经公司股东会研究决定，现对公司创业伙伴___________进行干股激励与期权计划，并以此作为今后行权的合法书面依据。
一、干股的激励标准与期权的授权计划。
1、公司赠送________________万元分红股权作为激励标准，____________以此获得每年公司年税后利润（不含政府补贴和关联公司转移利润）的分红收益，自________年________月________日起至公司股份制改造完成日为截止日。原则上干股激励部分收益累积后作为今后个人入股资金，暂时不进行现金分配，在期权行权时一次性以税后现金分红形式进行购买股份，多退少补。
2、公司授予个人干股，在未行权前股权仍属原股东所有，授予对象只享有干股分红的收益权本次确定期权计划的期权数量为____________万股，每股为人民币_______元整。
二、干股的激励核算办法与期权的行权方式。
1、干股分红按照公司的实际税后利润，公司财务必须严格按照财务制度，向管理层透明与公开，并指定主要管理人员参与监督。每年税后利润暂以年度审计报告为准，最终确认在公司股份制改造时以会计师事务所最终审计报告为准。
2、期权行权在公司改制时进行，并一次性行权，如放弃行权，公司按其所持干股的累积分红按税后的现金分红形式支付其本人。
3、行权价格按行权时公司每股净资产价格确定，出资以其所持干股累积未分配收益冲抵，多退少补。如干股累积分红收益不足以支付全部行权金额且本人不予补足，则对应不足出资部分视为其本人自愿放弃，原权益仍属于原股东，其本人相关股份数量根据其实际出资情况自动调整，其相关损失也由其本人承担；期权行权后，公司以增资形式将员工出资转增为公司股本。
4、入股人必须是其本人，同时必须符合公司以下相关要求。
5、期权转股手续与股票流通按照上市公司的有关规定执行。如有上市需要，公司进行股份制改造时的增资或引入战略投资者，则公司在保证其本人现有期权数量的基础上，有权对公司股权进行重组，以便保证公司的顺利上市。
三、授予对象及条件。
2、本方案只作为公司内部人员的首次激励计划；
3、授予对象必须是本公司正式员工，必须遵守国家法律、法规与公司制度，同时愿意接受本方案有关规定。
四、基于干股激励与期权计划的性质，受益员工必须承诺并保证：
1、承诺绝对不直接或间接拥有管理、经营、控制与本公司所从事业务相类似或相竞争的业务。
2、保证有关投入公司的资产（包括技术等无形资产）不存在任何类型或性质的抵押、质押、债务或其它形式的第三方权利。
3、保证不存在任何未经披露与任何第三方合作投资情形，也未为投资之目的充当任何第三方受托人或代理人。
4、为确保公司上市后的持续经营，本人保证在公司上市的______年内不离职，并保证在离职后______年内不从事与本人在_______________工作期间完全相同的业务经营活动，无论何时也不泄露原掌握的商业秘密。
5、本人同意无论何种原因在公司上市前离职，离职前所持的干股激励收益根据账面实际金额，按照税后现金分红形式支付给其本人，原授予的干股激励由于本人离职自动终止，期权计划同时取消。
7、在公司上市前如有违法行为被公司开除，本人承诺放弃公司给予的所有干股激励所产生的一切收益。
8、在公司上市后如有违法行为被公司开除，本人同意按照上述第6条双方约定的（退还未服务年限的收益）规定处理。
9、任职期间，本人保证维护企业正当权益，如存在职务侵占、受贿、从事与本企业（包括分支机构）经营范围相同的经营活动、泄露商业秘密的行为的，本人愿意支付_____倍于实际损失的违约金，同时愿意接受公司对于本人的行政处罚甚至开除处理。
10、本人保证所持干股激励与期权不存在出售、相互或向第三方转让、对外担保、质押或设置其它第三方权利等行为，否则，本人愿意由公司无条件无偿收回。本人保证不向第三方透露公司对本人激励的任何情况。
五、股东权益。
1、期权完成行权后，按照上市公司法有关规定，其以实际出资享受相应表决权和收益权。其他相关权益，由《公司章程》具体规定。
2、公司根据其投资企业实际盈利情况确定分红，若公司分红用于转增资本，视同其实际出资，其相关税费由股东自己承担。
3、今后如因上市股权增发需要，公司有权对股权进行整合，具体股权整合方案届时协商确定。
六、违约责任任何一方不得违反本协议，否则必须承担由此造成其它方损失。若因一方违反协议导致本协议无法履行，其他方有权终止本协议。
七、不可抗力因不能预见且发生后果不能防止或不可避免不可抗力，造成一方使本协议不能履行或不能完全履行时，可以免于承担其他方损失赔偿责任。最新员工股权激励协议书范本最新员工股权激励协议书范本。但遇有不可抗力一方，应立即书面通知其他方，并出示有效证明文件。
八、其他。
1、本协议变更、修改或补充，必须由各方共同协商一致并签订补充协议；
4、协议自协议各方签字后生效。
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建议版授课协议书通用篇十二
小学数学是一门基础学科，其模式的构建和实施直接影响着本门学科的教学效果。近年来人们对教学模式的研究越来越重视，各式各样的教学模式层出不穷，小学数学教学模式也是千姿百态。然而，要搞好教学工作，只拥有教学模式还远远不够，教学模式只不过是一个框架，就好像是一个人的骨架，只有把教学模式充分应用到教学中，让其指导教学，教学模式才能在教学实践中不断得到完善。
小学数学教学要想达到在四十五分钟的时间内取得最佳的教学效果，必须从教学目标、教学内容、教学手段等方面进行优化，以发挥教学过程的整体功能。 为了新授课的优化教学、体现新课程改革的理念，采取积极有效的对策上好每一节新授课，是摆在我们每个数学老师面前的一项任务。下面结合自己新授课的教学实际介绍几点做法：
1、新授课是以传授、探究和学习新知识为主的课，主要是通过教与学获得新的知识和技能。它是最常见的，也是最重要的一种课型。新授课要突出一个“新”字，把握新的知识点和新的技能要求，从学生实际出发，引导学生去探究新知识。 注重从感性认识上升到理性认识，注重以旧引“新”、变式递进、降低难度，使学生知识有序积累，从分组测量到分组合作学习，达到把握新内容、新知识和原有知识固着点的潜在距离，确立合适的梯度，提高教学效率。
2、课堂设计主要包括教学程序的设计、课堂练习的设计和课堂作业的设计等，不论是什么层次的设计，都应以优化设计为标准。对于新授课教学过程的设计，我认为：
首先从构建情境入手，即教师通过构建激发学习兴趣的教学情境，提高学生参与学习的主动性，在教学过程中要改变学生老老实实坐着听、一动不动规规矩矩举手发言的模式，尽可能让学生积极参与。
其次要组织学生根据新授课不同的教学内容进行分组合作教学、开放式教学和分层次教学，使学生彼此提高学习技能、增加自信，学生不是直面结论，而是直面问题，鼓励学生冒险，宽容失败。
最后是教学过程的设计不要忘记学法指导，新课程改革的一个重要理念是让学生学会学习，获得掌握知识的学习方法，教师要根据新授课不同的内容因材施教地指导学法、鼓励创新，进行学习策略的教学指导。
3、善于进行课堂总结。课堂总结是师生每节课不可缺少的合作教学环节，很多教师容易忽视它，或是一带而过，或是教师一言堂，这样做难以集中学生的注意力，起不到画龙点睛的作用。我建议在每节课的末尾多留一点时间，让学生参与总结，教师抓住每节课的重点和难点提出问题，起到点拨、启发的作用。
教学策略是教师们上课的基本思路，在落实教学策略的过程中，要根据教材内容，结合自身的教学实际和学生的学习水平，灵活运用。在具体上课过程中，我们探索交流过程中会遇到新问题，在解决这个新问题时又要进行探索交流。这就需要我们在实际教学过程中不断实践策略和改进策略，使小学数学策略更加完善和实用。
小学数学课堂涉及的因素很多，但有三个因素非常重要，即：问题、探究、过程。“思源于疑”“小疑则小进，大疑则大进”，疑，即疑问，问题具有情感上的吸引力，容易使学生形成寻求问题答案的心向，可以说问题是探究性学习的前提。围绕问题，才得以展开探究，即学生运用已有的知识和经验，进行相关的观察、操作、猜测、分析、推理、抽象、概括等活动，努力地解决问题。显而易见，“探究”体现在一个具体的过程中，在这一过程中学生经历知识的产生、形成与发展的过程。可以说没有“过程”，就没有真正意义上的探究。综上所述，“探究”是学生学习数学应具有的特征性的学习方式，而“问题”是进行探究的“线头”，或者说是前提，“过程”承载着“探究性学习”的实现。所以说，构建高效的小学数学课堂，就是要实现“问题”、“探究”、“过程”的有机结合。如何在具体内容的教学中落实和突出“问题”“探究”“过程”三个要素，以构建高效小学数学课堂？下面是我们的思考。
一、教材分析要透彻
教材是完成教学任务所借助的材料，是编者根据课程标准的要求编写的，教师必须深刻地研究和把握教材。研究教材时，一是要着重要弄清楚这部分教学内容在全册乃至全套小学教材中的作用，即教学这个知识是在什么基础上进行的，它又为后面学习什么新的知识做准备；二是要具体分析教材中安排设计了哪些例题与习题，其目意图的是什么；等等。
二、教学目标要明确
教学目标是课堂教学的出发点和归宿，课堂上的一切行为都是为实现教学目标服务的。确定教学目标要注意三个问题：一要全面。即要体现三维教学目标的要求，一般可以从知识与技能，能力，情感、态度、价值观等三个方面加以表述和说明；在叙述知识和技能教学目标时要体现过程性的要求。二要适度。即教学目标的确定要符合课标的要求，不能随意提高要求，也不能随意降低要求。三要具体。即教学目标要具有针对性、可行性和可操作性，不能过于笼统，缺乏实际意义。
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