以小书为主题精选作文250字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：老师为了让我们多读点书，多长点知识，在学校举行了“小书市”活动。让同学们把已看过的旧书拿出来，卖给其... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：小书市（三年级/250字）
老师为了让我们多读点书，多长点知识，在学校举行了“小书市”活动。让同学们把已看过的旧书拿出来，卖给其他需要看书的同学。
我带了三十元钱，想买些我喜欢的书。我到了二（2）班的书摊前，看见有一本《学唐诗》的书。我真想要一本古诗书啊，心里非常高兴，马上拿到手里翻开来看。哎呀！这些古诗我都会背了，我就把书放下来不买了。后来，我又在二（3）班的书摊上看到了一本《看图学古诗》，翻开一看，这本书上的古诗我都还不会背，立即把它买了下来。
我在这次小书市活动中，一共花了二十多元钱，买了11本书，都是古诗方面的书。这些书对我今后的学习有很大的帮助，我要抓紧时间多读这些书。
作文二：我的小书橱（初二/250字）
我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋——啊！
我只是坐在我的小书橱旁，
我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”，
我翱翔在知识的空间，
叩问“十万个为什么”，
我结识了多少朋友，
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想，
我关心童话和小说中人物的命运，
时而快乐，时而忧伤，
我喜爱足球、游泳，
我喜爱旅游、歌唱，
而坐在书橱旁，
也是我最愉悦的时光，
我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱，
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，
我在书林中却挖掘到无穷的宝藏！
作文三：我与小书架（二年级/250字）
我的小书架在我书房的一角,它是蓝色的，整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的。
书橱的两扇门上分别贴一幅画，一扇门上贴着龟兔赛跑的画，另一扇门上贴着画龙点睛的画。
书橱里的书，丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类，它们分别是：文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识，开阔了眼界。我的许多课外知识，大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学，懂得做人的道理。
我非常喜爱我的`小书橱和书，因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的，所以我非常喜欢它。
这就是我喜爱的小书橱，希望大家喜欢。
作文四：我与小书架（二年级/250字）
我的小书架在我书房的一角,它是蓝色的，整个书橱是用旧书桌和旧书架制成的。书橱的两扇门上分别贴一幅画，一扇门上贴着龟兔赛跑的画，另一扇门上贴着画龙点睛的画。
书橱里的书，丰富多彩数不胜数。我把这些书分成五大类，它们分别是：文学类、漫画类、童话故事类、语数英课外辅导读物类和各类工具书。这些书让我增长了知识，开阔了眼界。我的许多课外知识，大多数都是从这儿汲取的。它让我懂得了科学，懂得做人的道理。
我非常喜爱我的小书橱和书，因为这个书橱是我的爸爸妈妈用业余时间为我做的，所以我非常喜欢它。
这就是我喜爱的小书橱，希望大家喜欢。
作文五：小书迷赵刚（专题作文/250字）
小书迷赵刚可不得了，为了一本书，竟向我这个弱女子苦苦哀求，真是视书为命啊！
今天，我做完作业就拿出妈妈给我买的几本作文书。我刚看了几个字，就被他看见了，他蹲着身子，蹑手蹑脚的向我走来。他手一伸，晃了晃，说：“喂，喂，借本书给我看看！”我连忙把书放进着肚里，我摇了摇头，不情愿的说：“我不借。”他张开他那只手慢慢想我伸来，我毫不畏惧还向前挺了挺。他见我不害怕，便两手一并，苦苦哀求道：“大姐，借一本我看看吧！”我不领情，头一甩，说：“哼，我才不借呢！”他见我不领情就左一把泪，右一把泪地说：“好大姐，你就借我一本吧，就当为了咱班进步费点心吧！”
瞧，赵刚真是个小书迷！
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