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【口技练习题】求《口技》练习题及答案

时间:2018-10-06 00:20:43

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【口技练习题】求《口技》练习题及答案

问题补充:

求《口技》练习题及答案 语文

答案:

【答案】 一、本文选自《》,这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集.本文的作者是 朝的 .

二、给加点的字注音:

1.屏障( ) 2.呓语( ) 3.齁声( )

4.曳屋许许声( )( ) 5.几欲先走( )

三、解释加点的词.

1、京中有善口技者 ( ) 2、 施八尺屏障() 3、众妙毕备()4、会宾客大宴() 5、众宾团坐( ) 6、夫叱大儿声( )

7、宾客意少舒 ( ) 8、虽人有百手( ) 9、妇抚儿乳( )10、奋袖出臂( ) 11、但闻屏障( ) 12、其夫呓语( )

四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性.

1 众妙毕备 以为妙绝___________________________________________________

2 宾客意少舒 少壮不努力_______________________________________________

3 满坐寂然 坐屏障中___________________________________________________

4 手有百指 指其一端 _______________________________________________

五、选择恰当的表示时间的词语,填在括号里,并在横线上解释词语.

(既而 俄而 少顷 一时 未几)

1.( ),但闻屏障中抚尺一下.

2.( ),儿醒,大啼.

3.当是时,妇拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,( ) 齐发,众妙毕备.

4.( )夫齁声起,妇拍儿变渐拍渐止.

5.( )百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.

六、用现代汉语说出下列句子的意思.

1、满坐寂然,无敢哗者. .

2、一时齐发,众妙毕备. .

3、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;

.

4、又夹百千求救声,曳屋许许声

.

5、凡所应有,无所不有.

.

6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也. ______________________.

7、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

.

8、忽然抚尺一下,群响毕绝.

.

七、思考并回答下列各题.

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是. ( )

A.毕业典礼 B.毕生精力 C.丑态毕露

2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是( ).

A.莫名其妙 B.至理名言 C. 有名无实

3、第一段写什么内容?文章最关键字眼是什么?

4、文中口技者共表演了哪几个场景?

5、课文中描写了听众的哪几处表现?这些描写有什么作用?

.

6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?

___________________________________________________________________.

八、古今异义

微闻有鼠作作索索 闻 古义_____ 今义_____

九、划分句子的朗读节奏

⑴遥闻深巷中犬吠 ⑵于是宾客无不变色离席

十、用原文填空:

⑴文中极写声响的多杂,盛赞表演者口技之“善”的语句:____________________________________________________________________________________________________

⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:_________________________________________________________________________________________________________

⑶总写失火的声音之逼真的句子:____________________________________________

⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)

_________________________________________________________________________

⑸第二自然段写品技表演的顺序是 、、 、

⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是

⑺真切地说明拍儿声由小到大的句子是

⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是

十一、回答下列问题:

⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.”这几句话的作用是什么?

___________________________________________________________________________

⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?

_________________________________________________________________________

⑶文章第四节运用了_____和______相结合的表现手法,这样写有什么好处?______________________________________________________________________

⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语.________________

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语._____________________

⑸辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上.(小心哟!)

A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然

①表示突然发生:_____、_____②表示同时发生:_____

③表示相继发生:_____ ④表示在特定的时间内发生:_____

⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____

⑹课文依次描写了_________、___________和_____________三个情景,目的在于____,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“____”字.

⑺选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?

___________________________________________________________________________

⑻第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?

__________________________________________________________________________

⑼统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的.

⑽“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?

_____________________________________________________________________

⑾第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

_____________________________________________________________________

⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是

___________________________________________________.

⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

_________________________________________________________________________

⒁“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

答案

一、《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环

二、píng yì hōu yè hǔ jī

三、(1)擅长 (2)设置 安放 (3)全、都 (4)适逢 正赶上 (5)围绕

(6)呵斥 (7)心情 (8)即使 (9)喂奶 (10)扬起 举起

(11)只 (12)说梦话

四、妙:(1)妙处 好处 少(1)稍微 坐(1)通“座” 指(1)指头

(2)美妙 (2)少年 (2)坐在 (2)指明

五、1少顷 2既而 3一时 4未几 5俄而

六、1 全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的.

2 同时响了起来,各种声音都具备了.

3 其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来.

4 还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声.

5 凡是应该有的声音,没有一样没有的‘

6 即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方.

7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂.

8 忽然醒目一拍,各种声音都消失

七、1 c 2 a

3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 . “善”

4 两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形.

一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形.

5 三次. 细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超.

6 首尾呼应,结构完整.烘托口技者技艺的高超.

八、闻:古义听;今义用鼻子嗅.

九、⑴遥闻/深巷中犬吠 ⑵于是/宾客/无不/变色离席

十、⑴虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.

⑵于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

⑶凡所应有,无所不有.

⑷①于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.②撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.③满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.

十一、⑴以动写静,衬托深夜的静.

⑵犬吠-----以动写静,烘托深夜寂静的气氛.

欠伸、呓语-----声音微弱

大啼、呜之、絮絮不止-----说明四口由睡到醒,秩序渐进.

拍儿、呜啼、初醒声-----一时齐发,用短促排比句式,急促的语势,口技表演达到第一高潮.

⑶正面描写、侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺.

⑷①莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 ②走马观花

⑸①F H ②D ③B ④C ⑤A E G

⑹梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善

⑺交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛.为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫.

⑻突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物.

⑼善 正面 侧面

⑽急切而向往的心情.

⑾由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.

⑿众妙毕备

⒀“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大 合唱.

⒁听得入神,心领神会,满意、折服的感受.

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