问题补充：
下图漫画中，学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法
A. 侵犯了学生的人身自由权
B. 是营造良好班风的需要
C. 是不尊重学生人格尊严的表现
D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形式
答案：
A. 侵犯了学生的人身自由权
B. 是营造良好班风的需要
(答案→)C. 是不尊重学生人格尊严的表现
D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形式
解析：对所谓“问题学生”收取“犯错押金”的做法明显不合理也不合法。好学生与问题学生的界定不是简单就学生之前的表现去评判和揣测。学生的表现好坏只是相对的，也容易转换，是人都会犯错，怎么可以凭一时的表现来定好坏，更不可以押金的方式来约束学生。被学校勒令交“犯错押金”的学生，从心理上会感觉到压力，也有一种被老师区别对待的歧视感，更有可能造成学生的内心抵触。由此可见，C项符合题意，可以入选；A、B、D三项不合题意，故不能入选。因此，答案是C项。
下图漫画中 学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法A. 侵犯了学生的人身自由权B. 是营造良好班风的需要C. 是不尊重学生人格尊严的表现D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形
