问题补充:
下图漫画中,学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法
A. 侵犯了学生的人身自由权
B. 是营造良好班风的需要
C. 是不尊重学生人格尊严的表现
D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形式
答案:
A. 侵犯了学生的人身自由权
B. 是营造良好班风的需要
(答案→)C. 是不尊重学生人格尊严的表现
D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形式
解析:对所谓“问题学生”收取“犯错押金”的做法明显不合理也不合法。好学生与问题学生的界定不是简单就学生之前的表现去评判和揣测。学生的表现好坏只是相对的,也容易转换,是人都会犯错,怎么可以凭一时的表现来定好坏,更不可以押金的方式来约束学生。被学校勒令交“犯错押金”的学生,从心理上会感觉到压力,也有一种被老师区别对待的歧视感,更有可能造成学生的内心抵触。由此可见,C项符合题意,可以入选;A、B、D三项不合题意,故不能入选。因此,答案是C项。
下图漫画中 学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法A. 侵犯了学生的人身自由权B. 是营造良好班风的需要C. 是不尊重学生人格尊严的表现D. 是激励“问题学生”奋发进取的有效形