问题补充:
材料一:晶晶喜欢摄影,暑假中,晶晶一家去旅游,她一路上拍了不少照片,回到家后,她整理照片,在照片的背面注明时间、地点,并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。
材料二:丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服,有时甚至打扮得不像初中是呢个的样子。为此,她多次受到学校的批评,由于她把心思花在穿着打扮上,影响了学习,还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。
(1)晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅?(1分)
(2)怎样培养高雅的生活情趣?(8分)晶晶的情趣高雅。(1分)
答案:
(答案→)晶晶的情趣高雅。(1分)
解析:(1)通过两则材料的对比,可以看出晶晶喜欢旅游并摄影,写上感受,可以丰富自己的生活,开阔视野,增长见识,还可以使自己受到美的熏陶;而丽丽一心想着穿衣打扮,并且影响了自己的学习,还影响了自己安静地生活,不利于自己健康成长,所以可以看出晶晶的情趣高雅。
(2)培养高雅情趣的方法是基础知识题,可以结合教材对这一问题的表述回答即可。
材料一:晶晶喜欢摄影 暑假中 晶晶一家去旅游 她一路上拍了不少照片 回到家后 她整理照片 在照片的背面注明时间 地点 并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与