问题补充：
材料一：3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日。1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东的题词： “向雷锋同志学习” 。从此全国开展了学习雷锋的活动。50年过去了，雷锋精神没有随时间而褪色，依然如一盏明灯，照亮人们的心田。2月28日, 教育部网站公布教育系统深入开展学雷锋活动的实施方案，要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二：雷锋，一个响彻中国大江南北的名字。 他的成长历程中历经了许许多多不为人知的辛酸故事。他的成长没有所谓的一帆风顺，可是他却诠释了生命的真谛。他为我们留下了一笔宝贵的精神文明：积极乐观，百折不挠，为了自己的理想而奋斗终生……
（1）雷锋精神的具体内涵是什么？（1分）
（2）深入开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设的哪一方面的内容？这一方面建设的核心是什么？（2分）
（3）在新形势下大力开展学雷锋活动有何重要意义？（3分）
（4）材料二给我们什么的启示 ？（2分。）
材料三：仰望雷锋，更要接近雷锋；收获感动，更要付诸行动。
（5）作为青少年，我们应如何以实际行动传承和弘扬雷锋精神？（2分。）无私奉献，助人为乐，吃苦耐劳，艰苦奋斗，勤俭节约，以人民的利益为重。（1分。能提到一点即可。或回答到“以爱国主义为核心的中华民族精神”亦可。其他言之有理亦可）
答案：
(答案→)无私奉献，助人为乐，吃苦耐劳，艰苦奋斗，勤俭节约，以人民的利益为重。（1分。能提到一点即可。或回答到“以爱国主义为核心的中华民族精神”亦可。其他言之有理亦可）
解析：本题考查对社会主义精神文明的认识。第一问考查雷锋精神的内涵可从公民道德基本规范等角度入手；第二问考查对精神文明建设活动的认识；第三问考查学习雷锋精神的意义可从有利于社会主义精神文明建设、和谐社会等角度作答。第四问启示可从培养坚强意志、树立理想等角度作答；第五问实际行动只要符合要求即可。
材料一：3月5日是学雷锋日 也是雷锋逝世50周年纪念日。1963年3月5日 《人民日报》发表了毛泽东的题词： “向雷锋同志学习” 。从此全国开展了学习雷锋的活动。50年过
