问题补充：
（20分,会追加分）诚问：如何判断单个元音字母后面的辅字组是否该重读音节?手机提问不能更高分,请体谅.答得好追加分哦!说到做到.
答案：
以重读闭音节结尾,并且只有一个辅音字母的,双写辅音字母在加ing
单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节
一般的进行式：
现在正在进行,无过去也无将来.
1.直接加上ing,占大多数如：doing,playing.
2.不发音e结尾的,去e加上ing.
3.以重读闭音节结尾,并且只有一个辅音字母的,双写辅音字母在加ing.
4.什么叫重读be 音节：单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节.
单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节
.例如：bag egg fish not cup 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
（20分 会追加分）诚问：如何判断单个元音字母后面的辅字组是否该重读音节?手机提问不能更高分 请体谅
