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6月11日 “神舟十号”载人飞船成功进人太空 与“天宫一号”目标飞行器自动和

时间:2019-11-03 12:53:27

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6月11日 “神舟十号”载人飞船成功进人太空 与“天宫一号”目标飞行器自动和

问题补充:

6月11日,“神舟十号”载人飞船成功进人太空,与“天宫一号”目标飞行器自动和手动控制交会对接,在完成一系列空间科学实验后,安全返回地面。阅读材料,完成下列要求。

材料一据评枯,杭天领城每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。目前,我国涉足航天领城应用与服务的厂商与机构超过5000家。在中国高科技、衡标准的筑天领城,民营企业也以多种方式积极参与进来,或挂名、赞助,或利用航天器进行搭载试验,或提供航天器发射的外围产品和基础零配件,等等。

材料二国家制定了中国载人筑天工程三步走的发展战略,根据工租发展的禽要实施大型系统工程专项管理,统筹协调工租13个系统的110多家研制单位、3000多家协作配套和保障单位的有关工作。广大科研人员、部队官兵和职工发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天特神,自强不息,顽强拼博,团结协作,开拓创新,取得了一个又一个辉煌成果。

材料三“神舟十号”载人飞船的发射成功,对于展示中国道路、中国精神、中国力全,鼓舞和激励全国各族人民朝看党的十八大描绘的宏伟蓝图胜利迈进,具有重大而深远的意义。中国载人航天工程断闻发言人表示,中国将本着相互尊重、平等互利、透明开放的原则,与世界各国和有关地区开展载人航天的国际合作交流,积极与世界有关国家和地区开展载人航天领城的合作,共同推动世界航天技术的进步和发展。

(1)联系材料一,运用“企业”的有关知识,分析说明我国民营企业为什么积极参与航天领域。(4分)

(2)运用“辩证唯物论”的知识,分析说明材料二给我们的哲学启示。(4分)

(3)请你运用“国际社会”的有关知识分析说明材料三。(6分)

答案:

(答案→)

解析:(1)本题要求学生用“企业”的知识且结合材料一说明民营企业积极参与航天领域的原因。解答本题既需要学生回忆书本知识中“企业”这一知识点包括的内容,诸如企业的含义、地位、类型、社会责任、信誉和形象、经营成败的因素等具体的内容;也需要学生对材料进行深入的分析。题中材料“杭天领城每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报”学生可联系到企业的性质;题中材料“或挂名、赞助,或利用航天器进行搭载试验”、“提供航天器发射的外围产品和基础零配件”可联系到提高企业的自主创新能力、提高企业的信誉和形象等。

(2)本题要求学生回答材料二给我们的辩证唯物论启示,要求学生从方法论角度去组织答案。题中材料“国家根据工程发展的需要实施大型系统工程专项管理”启示一切从实际出发;题中材料“国家制定了中国载人航天三步走的发展战略,有计划、有步骤地发展载人航天工程”启示要注意发挥正确意识的指导作用;题中材料“发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天特神”启示要充分发挥主观能动性。

(3)本题要求学生用“国际社会”的知识分析材料三。经过学生对材料进行细读分析,不难发现材料三着重涉及国家利益、我国综合国力的提高、我国坚持独立自主的和平外交政策、我国维护世界的和平与发展。学生可从这几个方面展开说明。

6月11日 “神舟十号”载人飞船成功进人太空 与“天宫一号”目标飞行器自动和手动控制交会对接 在完成一系列空间科学实验后 安全返回地面。阅读材料 完成下列要求。材料一据评

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