问题补充：
下列实验设计，能达到目的是A.?? 探究质量守恒定律B.验证CO2能与氢氧化钠溶液反应C.测定空气中氧气含量D.? 探究燃烧条件
答案：
B
解析分析：A、验证质量守恒若有空气中的成分常见反应或反应时有气体的产生需要在密闭的容器中进行；B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，但无明显现象．利用此装置，向盛有氢氧化钠溶液的装置中通入二氧化碳反应后，二氧化碳与氢氧化钠反应，不能通过导气管迅速进入下一个装置与石灰水作用，从而证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应；C、做测定空气中氧气成分的实验时，所选的试剂要符合这样几个条件：容易在空气中燃烧，生成物不能是气体，可以是液体或固体，不能和空气中的其他成分反应；?D、探究燃烧的条件时应通过控制变量的方法通过对比得出全面的结论．
解答：A、锥形瓶口的单孔橡胶塞插入的是玻璃管而不是玻璃棒，白磷燃烧产生的热量及白烟会溢出装置，等装置冷却后，又会有空气的进入，应该在密闭的容器中进行，故A实验不能达到实验目的；?B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，但无明显现象，但二氧化碳能够与第二个装置的澄清石灰水反应产生沉淀；当有二氧化碳通入时，没能分析石灰水较快变浑浊，说明二氧化碳先与氢氧化钠充分反应后才会通过导气管进入第二个装置与石灰水反应产生浑浊的现象，因此能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应；故B实验能达到实验目的；?C、木炭燃烧生成二氧化碳是气体，装置内的液面无明显变化，所以C实验不能达到目的；D、通过铜片上的白磷和红磷的对比实验可以证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，但该装置不能证明燃烧需要氧气的条件，需要在烧杯中放适量的白磷与铜片上的白磷对比证明，故D实验不能达到目的．故选项为：B．
点评：该题主要考查对设计方案的评价，从实验的条件，现象以及可行性等方面评价．还要充分运用控制变量法的思想设计实验．
下列实验设计 能达到目的是A.??探究质量守恒定律B.验证CO2能与氢氧化钠溶液反应C.测定空气中氧气含量D.?探究燃烧条件
