问题补充:
2月至3月28日,国家教育部就“高中文理分科是否取消”等影响教育改革发展全局的20个重大问题向社会公开征求意见,问计于民。为广泛听取民意,“关于取消高中文理分科的思考”问题在教育部、中国民意调查网等大型网站上公示并开展问卷调查。
(1)我国公民能够参与决策的理论依据是什么?(4分)
(2)结合材料,运用政治生活的知识说明国家教育部就“高中文理分科是否取消”问题问计于民的意义。(6分)我国是人民民主专政的社会主义国家(2分),人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民(或人民当家作主)(2分)。
答案:
(答案→)我国是人民民主专政的社会主义国家(2分),人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民(或人民当家作主)(2分)。
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2月至3月28日 国家教育部就“高中文理分科是否取消”等影响教育改革发展全局的20个重大问题向社会公开征求意见 问计于民。为广泛听取民意 “关于取消高中文理分科