问题补充：
单词拼写(共5小题；每小题1分，满分5分)
根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通畅。
【小题1】Today, I want to iintroduce(介绍) a new student to all of you.
【小题2】What about reading aloud to practice ppronunciation(发音)？
【小题3】Excuse me, sir. Can I see your driver’s llicense /licence(执照)?
【小题4】The air pollution in this area caused the ddeath(死亡) of many trees.
【小题5】He is tterrified（害怕）of speaking in public.
答案：
解析：
【小题1】句意:今天我想介绍一位新学生给你们所有人.结合前文不定式符号及汉语提示,可知填原形动词introduce.
【小题2】句意:大声阅读来联系发音怎么样?结合语境及汉语提示,可知填名词pronunciation,做宾语.抽象名词不可数,故用原形即可.
【小题3】句意:打扰了,先生.我能看看您的驾照吗?结合语境及汉语提示,可知填单数名词license /licence.
【小题4】句意:这个地区的空气污染导致了许多树木的死亡.结合语境及汉语提示,可知填名词death,死亡,抽象名词不可数,故用原形即可.
【小题5】句意:他害怕在公众面前讲话.结合语境及汉语提示,可知填形容词terrified,作表语.
单词拼写(共5小题；每小题1分 满分5分)根据首字母及汉语提示 完成下列单词的拼写 使句意明确 语言通畅。【小题1】Today I want to iintroduce(介绍)
