诗歌阅读（17分）沁园春雪（17分）北国风光 千里冰封 万里雪飘。望长城内外 惟余莽

问题补充：

诗歌阅读（17分）

沁园春雪（17分）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【小题1】作者描绘雪景，未出现一个“白”字，却多处扣住“白”来写，如“山舞银蛇”，银就有白色之意。请你再举两个这样的例子。（2分）

（1）（2）

【小题2】体会诗词上阕写景句“千里冰封”、“顿时滔滔”中的“冰封”“顿”的妙处。（4分）

“冰封”的妙处：

“顿”的妙处：

【小题3】词中“风骚”的意思是，其中“风”原指，“骚”原指。词中与“风骚”同义的一词语是“”。（4分）

【小题4】说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？请具体分析（3分）

【小题5】如何理解诗句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

答案：

(答案→)

解析：

【小题1】本题考查学生分析诗歌内容的能力。结合“蜡像、素裹”等含有“白色”意思的词语来分析。

【小题1】本题考查学生分析诗句好处的能力。围绕“动静结合”这种手法来分析“冰封”“ 顿”的妙处即可。

【小题1】本题考查学生对文学常识的认知能力。结合平时的积累来解答此题即可。

【小题1】本题考查学生分析诗句作用的能力。此句的作用主要是“承上启下”，承上写景，启下主要是写人。

【小题1】本题考查学生理解诗句内涵的能力。结合“衬托”这种手法来分析作者这样写的用义即可。

诗歌阅读（17分）沁园春雪（17分）北国风光 千里冰封 万里雪飘。望长城内外 惟余莽莽；大河上下 顿失滔滔。山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高。须晴日 看红装素裹 分外妖娆。江山如