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阅读《童趣》 完成小题。(11分)童趣(沈复)余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见

时间:2023-07-10 19:02:29

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阅读《童趣》 完成小题。(11分)童趣(沈复)余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见

问题补充:

阅读《童趣》,完成小题。(11分)

童趣(沈复)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

【小题1】解释划线的词。(4分)

(1)项为之强(2)徐喷以烟

(3)见藐小之物(4)果如鹤唳云端

【小题2】翻译下列文言语句。(2分)

必细察其纹理,故时有物外之趣。

【小题3】本文段写了哪些“物外之趣”?(2分)

我的理解:

【小题4】你愿作一个富于情趣的人吧!请发挥你的想象力,用下面的几个词营造出一份物外之趣!(3分)

湖水斜阳流云同“僵”,僵硬(2)用(3)的(4)鸟鸣

答案:

(答案→)同“僵”,僵硬(2)用(3)的(4)鸟鸣

解析:

【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了要根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法,比如“强”为通假字。

【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力。在翻译文言语句的时候,除了注意“故、之”等重点字之外,有时还要注意句子的省略成份,同时哈药注意整个句子翻译的准确性。

【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据“群鹤舞空”这一景象来概括。

【小题1】本题是一道开放题。围绕三个词写出自己从中获得的乐趣即可。

阅读《童趣》 完成小题。(11分)童趣(沈复)余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物 必细察其纹理 故时有物外之趣。夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中。心之所向 则或千或百 果然鹤

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