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名著阅读。(6分)【小题1】根据下面内容 填写相应人物。(2分)①他原是一名水兵 地

时间:2024-09-12 14:53:12

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名著阅读。(6分)【小题1】根据下面内容 填写相应人物。(2分)①他原是一名水兵 地

问题补充:

名著阅读。(6分)

【小题1】根据下面内容,填写相应人物。(2分)

①他原是一名水兵,地下工作者,对保尔革命意识的形成产生了极大的影响,是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。

②她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖,后因两人的政治观点不同而分手。

【小题2】枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

选文中保尔为什么产生自杀的念头?这样写是否有损于英雄人物的光辉形象?(3分)

【小题3】请你说说奥斯特洛夫斯基为什么用“钢铁是怎样炼成的”来作书名。(1分)

答案:

(答案→)

解析:由①中“水兵”“地下工作者”“对保尔革命意识的形成产生了极大的影响”三个提示,很容易可以得出这个人物是朱赫来;由②中“林务官的女儿”“外形靓丽”“给少年时代的保尔带来很多温暖”“分手”等提示,也不难看出这个人物是冬妮亚。做好此类题,首先要对名著内容熟悉,其次要对人物的主要特点把握好。

试题分析:此题不是单纯地考查名著内容,需要同学在熟悉名著内容的前提下进行深入思考,同时不能单纯地从名著自身来考虑,还要结合具体实际情况来分析。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【小题3】

试题分析:此题需要对名著的中心思想进行深入思考和把握,同时要明确题目中比喻手法的运用。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

名著阅读。(6分)【小题1】根据下面内容 填写相应人物。(2分)①他原是一名水兵 地下工作者 对保尔革命意识的形成产生了极大的影响 是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。 ②她是林务官

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