问题补充：
（1）某中学的研究性学习小组对想将水质的状况进行了调查研究．
a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和________
b、若要测定湘江水的酸碱度，可以选________（填字母）
A、紫色石蕊试液???B、无色酚酞试液??C、pH试纸
c、若要检验属于硬水还是软水，可用________；硬水软化的常用方法有：________；
（2）假设你在清理教室时清理出如下物品：A、废旧作业本??B、矿泉水瓶?C、生锈的铁钉?D、易拉罐??E、霉变的薯条
a、上述物质应放入“可回收垃圾箱”的是________（填字母）
b、其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为是________（填字母）
c、爱护环境人人有责，请你写一句话鼓励大家珍惜和爱护水资源：________．
答案：
解：（1）a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；b、若要测定湘江水的酸碱度用pH试纸；c、若要检验属于硬水还是软水，可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；硬水软化的常用方法有煮沸和蒸馏；
（2）a、废作业本为纸类，可以回收利用，矿泉水瓶为塑料，可以回收利用，生锈的铁钉和易拉罐属于金属，可以回收利用，霉变的薯条无利用价值，所以本题
（1）某中学的研究性学习小组对想将水质的状况进行了调查研究．a 取水样 静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗 烧杯和________b 若要测定湘江水的酸碱度
